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Hsing Yun Diary (1994/9-1996/12) 《星雲日記(1994/9~1996/12)》

Hsing Yun Diary 39 - The Wisdom of Cultivating Merit when Busy: Using One as a Hundred 星雲日記39~忙中修福慧 以一當百(1996/1/16~1996/1/31)

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星雲日記39~修福  ■(1996/1/16~1996/1/31)

  可以可以
  一念可以百劫一心可以百事

  菁華語錄

真正力量忍耐真正智慧寬厚
 真正慈悲包容真正財富滿足

化緣美的宇宙緣起中道就是一個善緣歡喜對方

身為領導者決策懂得從善如流實行擇善固執

懂得反省比較生出感恩感恩一個富貴

用心設身處地對方現實生活比較容易惜緣惜福

施捨真理上等急公好義中等濟貧不甘

不如求人不如求己不如認命不如拚命

一個富有程度捨棄財物能耐正比知足內心一種態度外在求得而是自我內心
 顯現

笑容世界上美的色彩凡事往好處想可以解決問題

順境往往得意忘形本分做人根本

    一月 十六  星期二

  今天臺北道場回到佛光山下午四時左右山上遊客乘興車子一周順便巡視單位普賢殿看到叢林學院學生正在出坡有的木柴(佛光山開山三十年來儘管服務信眾設備現代化學院學生典座柴火)、有的整理菜園有的培育十足叢林景色

  禪門禪師禪師園頭雪峰禪師飯頭禪師期望學院這些菩提幼苗將來這些祖師大德典範

  就地菜園一塊石頭出坡學生小參

  1.童年」,一生將來什麼農夫工匠非我所願學者大人物不上有限人生歲月凡事不容我們慢慢來所以努力找出自己就是因為找到出家所以信眾創建佛光山,佛教奉獻一己

  希望大家自己未來生命價值要有一番考量如何確定自己方向目標需要好好規畫仔細不要懵懵懂懂得過且過

  2.「要不假如觀念訓練自己思想空間︰「假如一個」、「假如一個」、「假如一個信徒」、「假如一個住持」、「假如一個縣長」、「假如一個計程車司機」、「假如阿羅漢果」。想像一百不同身分人士,「假如他們生活需要什麼什麼用心設身處地對方現實生活比較容易惜緣惜福不會犯錯

  3.「為什麼」︰一個簡單問題如果為什麼變得複雜一般人禁不起為什麼大多數問題知其然而不知其所以然這種不求甚解觀念學道態度

  大多數學佛然而死後什麼?」「西方」「西方什麼?」「念佛念法」,那麼現在道場不是一樣念佛念法何必一定要西方當下就是淨土常有為什麼問號可以訓練我們思想

  4.「」︰凡事自己一個不對因人不可能單獨生存這個世界上必須藉由因緣結合才能運作父母生養我們親情因緣師長教育我們學問因緣農工商賈供應我們生活所需社會因緣因緣組合我們才能成就所以我們所思所行一定牽涉到別人顧全人際關係凡事想到不要知道自己著想不知道還有別人

  5.「」︰一個過去現在未來不可能斬斷因緣記取過去教訓改進現在未來美好努力常有︰「經驗製造一切未來所有過去成果。」故人回顧過去立足現在展望未來不可忽視任何一個過程彼此相互因緣

  鼓勵大家要好把握佛學院求學時光教育可以變化一個氣質可以成就我們道業教育不只限於讀書而已工作在生學習行住坐臥心動一樣可以接受生活教育思想教育這些教育不如自我要求教育來得切實希望大家好好體會各種學習機會

    一月 十七  星期三

  《中國時報南部總編輯先生記者編輯主任彩雲版面編輯一行十五參加禪淨法堂一日修持活動中午利用放參時間大家見面

  平常我們不僅享受了知權利而且報紙還有教育性可以教育讀者所以辦報重要負有引導社會走向使命

  佛教注重資訊傳播佛陀三十二相中的廣長舌相」,一音演說三千大千世界眾生皆可聽到可見音訊傳播四句偈勝過三千大千世界財富」,表達知識重視佛陀為了眾生承受法益不同根性給予種種善巧方便詩句譬喻說唱引導甚至神通視聽境界眾生了解充分發揮傳播技巧可見佛門重視傳播人才所以鼓勵弟子修行傳教傳教就是修行

  看到新聞自然想到編輯記者有些典故值得--

  ◎「新聞由來英語新聞辭源希臘德語新聞辭源德國北部俗語報道演變
   十六世紀義大利威尼斯出現新聞」。

  ◎我國新聞出現西方甲骨文金文,「新聞二字連用新唐書》︰ 
   「天下新聞」。詩句〉︰「舊業新聞戰爭」。

  ◎宋朝朝野》︰「其所小報泄漏新聞。」

  ◎「編輯南北朝梁代

  《南史好學屬文舊書編輯筐篋盈滿」。「編輯這裡開始文字記載沿用至今

  ◎世界上最早記者歐洲威尼斯產生十六世紀威尼斯歐洲經濟中心各國商人銀行家以及
   貴人迫切需要了解掌握涉及切身利益世界各地消息因此有人便投其所好專門採取有關
   事務物價行情船舶抵達起航方面消息手書成單新聞刊刻成報然後公開出售

  人們根據工作特點分別他們報告記者手書新聞記者報紙記者這些採集出售新聞為生就是世界上最早職業記者

  ◎創始西漢西元前––邸報》,我國也是世界上最早報紙西元前羅馬帝國
   凱撒大帝創建每日》,一個世紀左右

  ◎敦煌莫高窟藏經洞發現張手邸報--《》,世界上現存古老報紙發行西元
   唐僖宗光啟),目前保存英國不列顛圖書館

    一月 十八  星期四

  上午華視星雲法語節目錄影中午利用用餐時間會見信徒下午六時先後錄製六十部分內容--

    生活威儀
  坐姿必須穩重
  立如松必須正直
  容貌必須明淨
  行止如法必須合法
  視聽必須受益
  思想必須清流

    真正內涵
  真正力量忍耐真正智慧寬厚
  真正慈悲包容真正財富滿足

    布施層次
  施捨真理上等急公好義中等
  濟貧不甘

    邪法
  取巧不當利益擁有
  虛誑傳播不實惑眾表現

    良師益友條件
  挫折給予勇氣
  沮喪給予信心
  迷惘給予指引
  愚癡給予智慧

    不要記恨
  兄弟互相怨恨受害父母
  夫妻互相怨恨受害家庭
  同事互相怨恨受害主管
  政要互相怨恨受害國家

    鬥智鬥氣
  鬥氣
  鬥智賢者鬥志

    如何
  不如求人不如求己
  不如認命不如拼命

    如何增加生活情趣
  說出歡喜
  健康
  穿穿出氣
  天分

    
  可以可以
  一念可以百劫一心可以百事

    教化方法
  啟發教育潛移默化感化教育在身言行
  指導教育引發思想懲罰教育慈愛鼓勵

    層次
  上等慈悲智慧
  中等慈悲智慧
  等人智慧慈悲
  等人慈悲智慧

    因人而異
  實情君子小人
  禮節平輩恩惠

    如何獲得
  吃虧可以獲得大便受苦可以獲得大安
  可以獲得大力可以獲得聚集

    一月 十九  星期五

  最近經常一半時間國外一半時間國內臺灣幾乎一半時間北部相對佛光山時間減少所以只要山上法堂總是川流不息徒眾有的請示有的請安有的不少來講他們煩惱

  傳燈會長負責大慈庵園藝法師每天都會按時新鮮青菜法堂用餐時間總是徒眾法堂用餐藉此大家進行師徒時間––

  ◎化緣美的宇宙緣起中道就是一個善緣歡喜對方一生
   儲蓄不要要有人緣不強

  ◎真正作戰將軍不必選擇部下真正做事難處經驗投入工作
   累積

  只要包容可以擁有全世界反之排斥失去

  ◎「不好沒有一定準則完全自己一念之間成見突破成了自我束縛框框

  ◎天時地利人和事業成功影響所以平時培養善因善緣重要

  ◎投身為人就要自我身分盡力任勞任怨失職

  ◎成長過程驚慌恐怖度過失業欺侮孤獨觀世音菩薩
   我們施無畏」,我們不要所以幫助別人不要害怕有意義

  ◎般若人生生活方式自在歡喜世界上寶貴東西一個不明自己沒有般若境界
   一來把持不住

  ◎處處為人設想不見得吃虧如何信徒幸福快樂一個弘法責任

  ◎「」、「面對教育沒有辦法辦法有辦法不會武力

  ◎因為不知慚愧不知羞恥不知感恩所以才不進步

  ◎身為領導者決策懂得從善如流實行擇善固執

  ◎情緒性格一部分影響行為表現不要任由情緒主宰自己否則將會失去機會朋友

  ◎世間海洋海洋天空天空心胸所以奉獻自己富有

  ◎一個富有程度捨棄財物能耐正比知足內心一種態度外在求得而是自我內心
   顯現

  ◎懂得反省比較生出感恩感恩一個富貴

    一月 二十  星期六

  下午二時臺南講堂社教主持佛光山南部地區各別住持主管聯席會議

  古時候秀才不出天下事現在資訊如此發達見識膽量能力沒有相對增進根本原因在於我們教育沒有教導我們思考就算在家父母也是命令管教一切按照指示行事久而久之養成思考習慣

  深感一個識見限制是非好壞公平正義取捨獎懲標準有所偏差。「認識學問修養);「接觸覺察判斷設計),為了擴張自我識見範圍除了進修充實自我不足沒有其他方法尤其身為主管負有帶動屬下責任應該懈怠所以知道自己長短懂得規畫自己生活二十時間計算可分來自雕塑--

  第一早晚課誦精進慚愧苦惱勤息禮佛修禪定培植福慧樹立自我形象
  第二忍耐接受勤勞謙虛服務
  第三實踐理想發揮所長
  第四弘化一方為人師表

  在於有所主管上下皆大歡喜而且以身作則屬下響應

  佛門不同一般社會機關社會服務單位上司員工關係佛門服務信眾主管屬下工作關係回到大覺寺大慈庵共修彼此師兄弟情感手足親密希望主管屬下分包屬下主管恭敬彼此學習成長珍惜共事因緣

  屬下要求不能同一模式一個根性專長需求並不一樣歷史上政治家軍事家經濟一身三國時代諸葛亮孔明),手下將領專長分為--

  1.道理禮法管理部隊關心部下冷暖同甘共苦
  2.做事長遠著眼同時不為名利獻身
  3.功勛以此為性情剛烈能忍負重
  4.戰術靈活多變足智多謀轉敗為勝轉危為安
  5.英勇殺敵臨陣不論貴賤處罰公正嚴明
  6.行動敏捷氣概豪邁兵器固守陣地
  7.高山善騎射箭進攻在前撤退在後
  8.猛將全軍認真勇猛
  9.大將賢士虛心請教接受他人意見寬厚剛強勇猛

  諸葛亮因為如此知人善任所以使人人人盡其才屬下沒有懷才不遇最佳典範

  四時講堂主持佛光會督導聯席會議

  深感佛光會輔導法師能力有限輔導成果分會督導歷經會長職務實際經驗督導升任督導輔導分會

  提案中區督導會議希望取得督導共識提交理監事會議

    一月 二十一  星期日

  昨晚離開臺南講堂晚上假日北上高速公路車速只能三十公里每次臺北道場打擾大眾休息所以車行臺北市轉往陽明山方向昨晚安單蘭若」。

  蘭若清晨非常寧靜視野群山籠罩頗有虛無飄渺景致實在靜修寫作環境

  因時因緣成就,佛光山西來大學佛光大學緊接嘉義南華管理學院大陸武漢弘道大學陸續開辦日前慈惠委員提及籌募龐大基金發起佛光大學百萬人興學委員會」,希望關心教育事業佛教信徒佛光會會員大家一起共襄盛舉

  「佛光大學百萬人興學委員會緣起--

  佛陀世界上偉大教育導師佛教承擔社會教化功能。佛光山尚未以前我們開始設立佛教學院三十年來僧伽教育努力海內外設有十五佛學院進一步實現教育理念辦學經驗基礎創建佛光大學臺灣宜蘭嘉義創建學區宜蘭學區開發許可動工興建嘉義學區教學大樓學生宿舍八十五招生開學

  教育百年大計方能偉業尤其耗資無數十億經費不以本山少數能力發起百萬人興學委員會」,百萬大學委員每人每月捐資一百為期凝聚百萬心力連結百萬善緣百年樹人功德得以圓滿

  參加辦法--

  ◎個人每月以上為期即為大學委員」。
  ◎個人發心勸募以上大學委員」,即為慈悲委員」。
  ◎個人發心勸募五十以上大學委員」,即為智慧委員」。
  ◎個人發心勸募一百以上大學委員」,即為光明委員」。
  ◎個人發心勸募五百以上大學委員」,即為菩提委員」。
  ◎個人發心勸募一千以上大學委員」,即為圓滿委員」。
  ◎逕向本山各別道場單位填寫參加興學委員表格
  ◎發心慈悲智慧光明菩提圓滿委員發給識別以為徵信致贈募款手提
   每年功德表揚大會頒發獎狀予以表揚

    一月 二十二  星期一

  時序進入農曆十二月臺北氣候非常明顯寒意深夜十一臺北道場辦公室燈火通明道場會客室佛光會會員服務中心佛光大學籌備佛光緣社教學員服務佛光緣美術館正在整理書畫佛光出版社、《普門雜誌社還有伏案筆耕大家好像希望徒眾平時忙於弘法度眾日常作息懂得把握時間用心修持

  不忍大家工作只好辦公室大家休息不少徒眾趁機請示問題有時講道理不見得人人體會所以幾個故事希望故事含義徒眾有所啟示--

  ◎一個富翁覺得生活過得沒有意義哲學家希望哲學家減少心中愁苦
   哲學家富翁︰「看到什麼?」
   富翁︰「看見男女還有小孩子。」
   哲學家一面鏡子︰「現在看到什麼?」
   富翁︰「看到自己。」
   哲學家︰「鏡子玻璃可是鏡子一面一層水銀因此看不見別人看見自己。」
   富翁恍然大悟

  ◎漢章帝第五司空由於為人正直奉公盡職得人愛戴有些人因為他性峭直
   不滿一次有人︰「有沒有私心?」
   第五︰「曾經有人送給千里馬拒絕此後每當朝廷我們三公人才心裡總是想到這個不過始終沒有舉薦
   姪子生病探望回到倒頭兒子生病雖然探望可是整夜睡不著我有沒有私心?」

  ◎齊威王即位不理朝政國家大事委託大夫治理幾年諸侯不斷侵犯疆土不少大臣但是
   就是
  一天進宮彈琴消遣利用這個機會進宮撫琴並不彈琴不解不厭其煩地大樂理就是︰「先生樂理說到心坎但是知道彈琴道理不夠必須先生。」
  回答︰「彈琴為生當然悉心研究彈琴技法大王治理國家要務怎麼可以不好研究治國大計這就撫琴空架子一樣撫琴沒有辦法使心情舒暢國家不治沒有辦法使百姓心滿意足這個道理大王三思。」
  王因醒悟便大談治國大業

  ◎愛因斯坦二十世紀科學界代表人物發明相對論改變經典物理學絕對時空提出時間
   空間相對
  一天一個學生愛因斯坦︰「什麼相對論?」
  愛因斯坦回答︰「漂亮姑娘身邊小時覺得分鐘如果挨著一個火爐分鐘覺得一個小時這就相對論』。」

    一月 二十三  星期二

  「譬喻說教方式經典十二文體中的一種也就是種種譬喻啟發眾生悟性經文這種不言而喻教化適合無暇深入經藏有心親近佛法現代人臺視星雲說喻節目就是我們生活四周一些人事故事方式闡述佛法真義信眾觀眾歡迎

  今天星雲說喻節目錄製內容部分主旨說明--

  ◎笑容世界上美的色彩凡事往好處想可以解決問題

  ◎人相不管認識認識主動打招呼問好消除人際隔閡最好方式不外溝通
   透過溝通才能促進彼此了解

  ◎提倡環保愛護我們環境必須大家一起不輕亂丟污染大地說話聲音不要以免擾亂
   大地安寧這些可以我們身邊小事共同注重環保

  ◎人生在世別人代替不了吃飯睡覺大便小便走路尤其自己走出
   步步才能達到目標在世保有生存空間不外自主自強自發唯有自己穩當
   

  ◎妄語就是假話本身利益假話為了達到目的欺騙他人沒有智慧舉止

  ◎妄想一種用心探究功夫精神統一意志集中用心用力精進
   不已

  ◎追隨長者親近善知識學習不外希望我們一個棒喝機緣我們刻骨銘心改正缺失

  ◎順境往往得意忘形本分做人根本為人父母盡職教育子女為人兒女要不孝養父母
   為人公僕成為人民保姆

  ◎世間多人為了名譽排場前後位置種種計較比較或是社會禮儀人情虛榮束縛
   致使不能將事完美如何去除虛浮外表達到實質做事理念大家共同努力

  ◎處事困難容易個人看法不同難易標準不一樣如果不甘不願就算容易
   困難重重反之只要心甘情願任何困難都會方法突破所以面對事情確定
   自己心態必定有所發揮

  ◎一個信仰慈悲心道德一般人濃厚表現人情有情有意愛心留存在世
   必定可以增加人生色彩

  ◎不要有成世間因緣因緣具足可以成就多事凡事耕耘自然公道

  ◎人生本來就是戰爭貪瞋癡煩惱作戰戰爭必須出奇制勝不可刻板固執
   主要規範我們身心德行大地貢高我慢人生弱點棄除才能處事無礙所以