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Life's Ten Thousand Affairs 11 - Life's Possessions 《人間萬事11-生命的擁有》

Chapter 2: Stages of Life - Physiology 卷二 生命的層次 ■生理

 生命層次  ■生理

各位讀者大家吉祥

  身體包含精神心理生理現象一般學子中學以後由於身體不斷發育變化開始生理教育心理教育課程因為為人不能自己身體茫然無知所以必須透過生理教育幫助我們自己身體有所認識以下生理相關問題如下

  生理衛生中學生生理衛生知識須要了解因為隨著年齡生理機能不斷發生變化自己有所了解例如牙齒懂得不必緊張生理異性發生好奇自然現象不必罣礙尤其生理衛生學會自己料理例如刷牙盥洗不能兒時一樣仰賴父母幫助甚至生理器官保護乃至腸胃內臟懂得保健

  生理疾病人體內外器官都會生病我們街上懸掛著眼招牌醫院到處林立可見都會生病甚至牙科表示牙齒生病當然還有內科需要保健乃至皮膚病香港腳需要醫療護理常識如果生理疾病所知吃虧當然還是自己

  生理時鐘人體有一些現象例如晚上睡覺早晨起床不是單純因為疲勞疲勞問題而是生理時鐘指示天黑睡覺天亮起床睡覺時候雖然生理時鐘告訴我們什麼時候翻身什麼時候起床大小便養成良好習慣生理都會我們合作提供我們訊息

  生理反應身體活動或是接觸外境產生一些自然生理反應例如天冷需要穿衣自然散熱肚子吃飯工作疲倦休息生理各種反應當然受到心理指示統帥都會加以統治運用心理生理器官操縱指示他們這樣那樣所以生理心理脫離不了關係因此我們重視生理保健注重心理健康

  生理現象身體不斷成長老化所以兒童少年青年壯年乃至老年生理各種階段變化因為人體細胞不斷新陳代謝專家說法人體細胞一個星期重新生滅一次就是循環因為新陳代謝不好細胞換新我們才能保健但是隨著年齡新陳代謝能力愈來愈生理機能愈來愈衰退自然現象所以不必驚慌身體房子多久衣服穿多少時日一定限度不過保養當然延長使用年限保養不好時間加上心理業力都會還是難以料定

  生理承擔人體好像一個村莊裡面村民供給村民需求人體生理負擔自然沉重例如經濟生活需要生理部門必須負擔一些工作有時候不但承擔工作甚至加班增加工作時間不管村民要求這樣要求那樣生理不能推辭唯有生理村民通力合作患難生理心理調和身體才能健康唯有身體心理健康才能成為一個健全

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