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Buddhism Series 8 - Use of the Teachings 《佛教叢書8-教用》

Buddhism and Animals 佛教與動物

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佛教動物

  隨著生態環境惡化人類大肆捕殺野生動物日益減少生態均衡受到嚴重破壞近幾年有心紛紛奮起保育動物重要性一些相關團體組織應運而生其實五百多年來佛教祖師大德一直默默保育動物奉獻心力思想作法值得大家參考效法

  

    ◆佛教對於動物看法

  首先我們下列四點瞭解佛教動物看法

  動物人類一樣血肉同感苦樂親屬及於加害所以先賢成湯」,孔子宿」,百年美談佛教更為徹底不但五戒十善為首提倡素食殺機

  放生佛陀梵網經諄諄勸戒佛子必需慈心放生因為六道眾生我們過去中的父母親所以如果見人殺害畜生方便救護苦難放生方式功德佛經有所例如:《金光明經敘述瀕死流水長者子及時大乘經忉利天宮;《雜寶藏經記載年幼沙彌即將溺斃螻蟻長壽果報世間沒有生命可貴東西所以放生不但對方延命也是自己積德不但愛惜也是報答父母無奈後人實行不當助長殺生惡業使例如原本山林禽鳥滿都市無異早亡甚至有些人為了放生漁夫捕魚獵人打獵之間不但驚懼而且難免皮肉危及性命所以我們不但建立正確放生觀念應該與時俱進積極進取護生行動取代弊端叢生放生形式

  護生愛護動物重要必需立場對調法師中食法師污穢不但感動畜類為時佛陀惟恐雨季期間外出地面蟲類新芽所以訂立結夏安居制度佛教寺院鳥獸良好生存環境所以砍樹摘花今日護生團體宗旨措施不謀而合保育運動先驅梁武帝阿育王立碑明令保護動物則是國家政府基於佛教無緣大慈同體大悲精神大力提倡愛護動物濫觴

  平等佛教主張世間萬法緣起彼此關係密切一切眾生佛性平等無有差別。《金剛經佛陀發出「所有一切眾生之類我皆令入無餘涅槃滅度如是滅度一切眾生無有眾生滅度宣言不但是以平等心看待動物真義所在人類文明極致表現佛門佛陀感化誓願護持佛法天龍八部之中愚癡瞋恚龍神性情猛烈大鵬金翅鳥(迦樓羅)、貪婪(摩睺羅伽),證明即使凶狠無比動物如果我們悲智攝化發揮心地具有佛性

    ◆佛教動物譬喻教育眾生

  佛陀善於逗教攝受不同根性眾生尤其各種譬喻說法引人入勝」,比喻佛法外道分別;「明暗」,比喻人我立場不同所見差異;「蠶繭自縛」,比喻眾生造業沉淪三界;「」,比喻等等運用動物習性善巧譬喻改過向善故事比喻為人難得故事比喻及時布施可貴爭權故事比喻嫉妒瞋恨禍患瞎子摸象故事比喻以偏概全過失等等則是佛陀為了教育弟子當時流傳動物為主寓言其內生動所以傳誦至今心動發人深省後世祖師大德廣度眾生遵奉佛陀譬喻方式相繼發展許多有趣故事作為弘法教材

  此外佛陀述說因地修行種種方法度脫畜類功德割肉餵鷹」、「捨身飼虎」、「鹿救度」、「鸚鵡救火世人耳熟能詳慈悲願行與其宣說自己鳥獸度脫同類事跡同樣教化眾生有效方式

  佛教教義周遍無論傳播那裡當地文化水乳交融尤其詩偈流傳對於人心提振社會淨化功效卓著其中深山畢竟猛虎大海細流是非開口煩惱皆因出頭」、「早亡世界從來缺陷無常」、「橫身蒼鷹便生擒後來獵犬靈性」、「孔雀有色不如鴻鵠高飛世人富貴不如學道功德等等藉著大家熟悉動物寥寥畫龍點睛闡明處世之道心扉令人難忘

    ◆寺院動物象徵啟發信念

  佛教基於一如精神不但教導佛子動物視為朋友愛惜呵護眾人敬畏動物諸佛菩薩美德藉以觀想思惟引發信心例如獅子勇猛獨步無畏號稱百獸」,大家一致稱道因此佛門經常比喻佛陀人中獅子」,佛法獅子法門」,說法獅子吼」,阿耨多羅三藐三菩提心獅子」,佛陀位子當然稱為獅子座,「獅子身上表示佛門破壞佛門敗類

  動物分別水上陸上有力因此經典中常二者合用龍象比喻菩薩威猛能力威儀具足後人引申殊勝禪定力量或者用來讚揚莊嚴高僧大德佛門龍象」。

  因為大象具有忍辱負重堅毅性格因此顯教寺院六牙白象普賢菩薩彰顯普賢菩薩難行能行能忍深切願心獅子文殊菩薩表徵文殊菩薩無不猛利無畏無上智菩薩並列佛陀兩邊示意眾生定慧一如」、「解行並重」,才能深入法要密教道場分別象徵遊行無畏無礙尊貴吉祥明慧孔雀金翅鳥作為大日如來如來寶生如來阿彌陀如來不空成就如來

  此外佛門魚類晝夜張目所以形貌成法稱為木魚」,精進;「海青一種神態俊逸所以有人作為大袍別名我們接觸這些法物想到它們深遠含義自然興起信心道念

    ◆禪門動物開悟見性契機

  阿彌陀佛種種奇妙雜色宣流法音往生極樂世界眾生念佛念法禪門大德經常隨手運用身邊事物作為啟發後學契機一些動物因此公案語錄扮演重要角色例如百丈懷海因為馬祖道一一句野鴨子那裡破除宰相由於無住禪師是否聽到烏鴉啼聲百丈禪師牧牛問答長慶大安自此領旨廓庵禪師十牛圖」,闡示修禪方法和順洪恩禪師譬喻使仰山慧寂了悟佛性此外野狐禪」、「鸚鵡語句流傳不但豐富中國辭彙成為佛弟子自我警惕銘言

  人類危機在於長久以來自己立場來看萬物以致步步前程放眼世界佛教真理才能保護動物生命佛教才能挽救地球危機因為佛教眾生平等觀念才能去除人類我執佛教同體共生思想才能促進宇宙生機佛教慈悲護生作法才能減少人類殺業佛教明理教育才能開拓閉塞心靈

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