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Humanistic Buddhism Series 4 - Buddhism and Youth 《人間佛教系列4-佛教與青年》

The Path to Establishing Buddhist Youth Success (2) 佛教青年成功立業之道(二)

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佛教青年成功立業

發心擔當責任

  佛教青年時常發心」,但是很少聽到擔當責任」,不明責任重要因此,「發心往往只有五分熱度無法堅持貫徹自己發心我們應當發心一切視為理所當然必須擔當一種責任

  除了發心」,進一步了解責任重要例如船隻遭遇海難即將沉沒紛紛逃生但是最後離開船隻必定船長為什麼因為維護上人生命安全船長責任重視責任自己生命

  我們平時認為發心只是一種義務於是高興發心不高興發心流弊。「發心需要擔當責任」,因為發心本身蘊含責任

  大禹治水並非老母妻兒而是責任使得不容放棄自己職守為了完成責任只有犧牲小我

  《梵網經:「菩薩見外惡人一言謗佛音聲三百刺心。」為什麼聽見有人謗佛覺得三百刺心那麼痛切因為佛法不能興隆遭受外來就是我們沒有盡到責任心裡怎麼能不痛苦:「弘法家務利生為事業。」不論家務也好事業也好弘法利生佛教青年理所當然應該負擔責任

  什麼叫做責任定義

  (責任利他行為

  世界除了以外還有許多人群中的份子因此許多責任所謂:「天下之憂後天。」責任利他行為擔當有為青年抱負不肯負責任負責任人才不肯負責任懦夫負責人才

  (責任菩薩

  我們應該佛教社會眾生負擔責任為什麼因為我們利人聖者我們佛教信仰者我們學習菩薩道因此不容我們推卸責任。「國家興亡匹夫」,佛教存亡也是佛弟子責任

  (責任能者義務

  負責任能者負責任不管學問庸才固然擔當責任守衛也是擔當責任負責任不是願意不願而是做人義務

  父母生兒育女父母責任有些父母恩愛兒女並不希望兒女回報因為教養兒女責任看作義務了義會心

  佛教青年發心盡義務擔當責任時下青年普遍缺乏責任感今後佛教青年培養自己責任感擔當這個時代責任同時提起精神勇氣修養道德學習佛法未來才能承擔責任任務

 擁有養成節儉

  談到節儉有人:「根本沒有什麼錢財節儉什麼?」其實節儉不光錢財節儉個人擁有任何東西應該節儉例如我們擁有生命時間要好利用我們生命時間對於擁有生命時間節儉俗語:「一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。」:「大禹惜寸陰吾輩。」時間就是生命節儉時間就是愛惜生命我們浪費多少寶貴時光懈怠放逸散漫多少寶貴時間頹唐隨便馬虎消逝年華青春生命虛度世界上還有浪費

  除了時間節儉對於感情節儉每個人擁有感情假如不知節儉濫用感情招來多少煩惱感情不當不正不是一個學道應有行為

  佛教並不不重感情而是淨化感情轉化自己私情佛教愛國愛人自己未來前途只顧兒女那是社會一般未成男女幼稚行為進入佛門感情已經一番磨練淨化應該成熟有成感情應該懂得節儉感情節省下來感情運用一切眾生身上

  此外對於物品節儉竺摩長老一生節儉海青自己縫補穿佛教惜福」,為什麼惜福銀行存款一定數目節制用度隨便支付存款時候這時生活艱難所以平日應該有時」,「時候應該節省好好珍惜自己東西時時記住一線不易

  我們擁有一切仰賴社會國家師長父母常住有的日常所需社會大眾成就我們是否他們有所貢獻平白浪費物品印光大師吃飯一樣即使兩樣一樣弘一大師也是認為滋味滋味因為滋味在內知足之中因為知道社會貢獻有限不該享受豐富物品

  佛教青年如果不能養成節儉美德將來不但不能貢獻社會反而成為社會消耗可以逼死英雄我們不能不勞而獲金錢或者做人情應該有限金錢之下學習無限知識少量金錢之下完成自己永恆事業

  節儉定義

  (節儉儲蓄

  節儉儲蓄感情如果濫用感情一天淨化自然感情大慈悲仁愛大道時間如果節儉就是儲蓄生命將會使我們人生延長許多物品如果愛惜使我們東西發揮效用金錢如果儲蓄可以集腋成裘

  未來一切往往現在一點一滴成就正如大海一點一滴匯集一樣

 (節儉致富

  養成節儉習慣將來富有我們往往看到別人有錢一帆風順探究許多富有他們之所以致富成功原因如果未來成為一個富有不僅金錢同時也是擁有感情聖者擁有無量時間必須遵守致富──養成節儉美德

節儉事業

  無論將來發展什麼事圖書館托兒所育幼院講堂弘法利生必須基礎也就是從今起開節儉唯有節儉才能使時間長久才能使情感豐富才能使物品增加才能使金錢富足現在擁有時間感情物品金錢節儉下來佛教青年未來成功立業基礎

物欲中有自制

  對於世間物欲誘惑要有力量約束自己克制自己一個偉大與否不是錢財多少地位大小而是有沒有自制力量君子小人分別君子自制小人不能自制快樂煩惱分別在於快樂幸福人生由於自制煩惱痛苦人生由於不能自制

  佛教為什麼布施我們對於金錢物品不要貪著為什麼持戒也是我們在生中有自制力量為什麼忍辱就是人事要有克制自己能力現在青年血氣方剛行動往往憑著一時血氣衝動這樣並非真正有力一個自制自我要求

  唐朝玄奘大師無名虛浮」,意即玄奘大師的話沒有一句行為一點輕浮暴躁過去認識法師見到:「先生有錢。」「好久不見哪裡發財?」「那個人地位!」始終金錢名利得很的話金錢名利實在令人不敢苟同不能名利浮雲沒有資格做出家人

  玄奘大師自我克制力量名位之前更加虛心更加謹慎並不因此沒有」,相反唐太宗每次視察各地第一邀請就是玄奘大師生活所需國家供養朝中文武大臣不恭玄奘大師對於名利並不絕對拒絕有名沒有關係但是名利懂得自我約束

  培養自制力量生活才能快樂生活自制面臨任何誘惑有力對付關於自制」,定義

  (自制人類本能

  雖然追求欲望人類本能但是節制欲望也是我們本能有人:「社會講究縱欲佛教提倡難免曲高和寡」。其實佛教提倡不是絕對禁欲因為欲望本能人類另外一種本能節制力量對治欲望使平衡如果節制力量物欲力量無法自我克制那麼成為人間道失敗者如果道德人格完成自己必須自制本能發揮出來

 (自制君子要務

 自古聖賢君子沒有一個不克利人佛教之所以那麼戒律也是我們知道自制方法具有自制力量自制才能完成個人成就大眾

 (自制修行條件

  佛陀在即成道曾經遭受惡魔波旬數以萬計天魔擾亂但是佛陀完全不為所動終於無上菩提佛陀能不天魔主要原因便是具有強大定力自制力因此修行學道必須學習佛陀培養一種自我克制力量能夠自制修行可能成功

 謙卑長養自尊

 要有自尊自重自尊自重不是傲慢貢高自尊自重謙卑陶冶古人江海所以百川因為多少

  人相眾望懂得謙卑做為一個佛教徒從事教義傳播不但要有自尊自信信念培養謙卑美德

  以前出家人君王乞丐同行」。能夠君王那是因為具有尊貴德行得到君王愛戴低賤乞丐並行那是因為明白眾生差別道理雖然乞丐人格欠缺能夠謙卑態度納受他們一個偉大人物一定謙卑唯有不成熟貢高我慢

  謙虛不是畏怯退縮卑劣懦弱不是一切事情推諉負責任當然謙卑不是我們自暴自棄孟子:「不可自棄不可有為。」一個不可講道理一個自棄不可共事儒家培養浩然主要謙卑養成自尊佛法也是一樣道理

  印度比丘乞食為生即是出家人眾生接近之中培養謙卑美德平常我們至誠禮佛尊貴匍伏在地雙手承接佛陀雙腳也是我慢貢高養成謙卑個性

  為什麼謙卑因為我們沒有什麼可以驕傲為什麼自尊因為我們沒有什麼可以怯懦

  西方哲學家:「一個如果驕傲即使身為天使淪為魔鬼如果謙卑雖是凡人成為聖賢。」成熟稻穗一定低垂下來,「宇宙」,我們生存宇宙必須低頭漫長生命旅途我們學習常不輕菩薩德行低頭向前人生

  關於自尊定義

  (自尊自信基石

  自信心建立自尊上面沒有自尊自信有了自尊才能培養自信心陶淵明不為五斗米折腰自尊,「」,自己人格有無自信佛教多少古德深山苦修甚至以為不肯放棄僧侶尊嚴隨俗浮沉他們自己體解大道有無信心因為信心最後有所所以自尊自信基石

  (自尊節操根本

  社會人士社會人士節操佛教徒佛教徒有所有所不為」,不管什麼人節操必須建立自尊上面唯有自尊人才尊敬自尊人才不會冒犯自尊人類高貴節操隋朝禪師荊州遇到造反寺中命令禪師引路不從殺害禪師在地:「沙門引路形骸任從白刃!」這種自尊產生節操雖是盜賊不得不肅然起敬

  (自尊人格標準

  一個有沒有人格主要自尊程度如何人格標準人格方向完全取決自尊心出家人應該莊嚴不能俗人一樣一個出家人終日討好世俗權貴奉承或者為了一點小利甘心出賣人格例如有人公然抽煙喝酒不以有人出入淫樂場所不以由於具備自尊心所致

笨拙啟發靈巧

  我們一向笨拙靈巧看作兩回事但是真正笨拙就是靈巧根基聰明不是投機取巧當中真正靈巧笨拙增長老和尚自稱老拙,「有人老拙老拙說好有人老拙老拙有人老拙省力煩惱。」老拙這樣糊塗老拙歷練出來聰明真正智慧看起來好像笨拙這就所謂大智若愚」。

  一九四六年杭州武林佛學院院長法師太虛大師弟子開學典禮:「一生討厭就是聰明。」為什麼討厭聰明因為許多聰明反被聰明誤笨拙不要緊只要腳踏實地慢慢所謂不從笨拙啟發靈巧聰明靠不住所謂笨拙做人不想取巧一板一眼穩當傻瓜也好笨拙也好依然本本做人做事

  中國人日本人呆板不懂取巧有一次日本一家飯店樓上看到卡車十字路口剛好紅燈此時正值清晨馬路一點聲音一個行人沒有卡車斑馬線直到綠燈開車一定有人覺得深更半夜行人儘管往前就是只是路上無行如此通行養成闖紅燈習慣難保以後不出車禍守規矩看起來雖然可以養成終身安全良好習慣現在日本進步世界經濟強國如果日本人聰明為什麼如此富強歸功日本國民笨拙守法之中養成取巧習慣所以社會秩序國家強盛

  看到有些同學正楷不會草字龍飛鳳舞最後亂七八糟不成字樣如果能夠承認自己一筆慢慢自然而然靈巧

  靈巧定義

  (靈巧貫通

 靈巧聞一知十能力靈巧不是憑空捏造聰明而是貫通智慧因為有了靈巧可以舉一反三可以不知無理不明禪宗大德有的看到桃花開放悟道有的聽到嬰兒啼聲明心見性不過這種大道一以貫之靈巧不是偶然不是生來有的多少經歷多少笨拙才能貫通

 (靈巧敏捷反應

  有了靈巧心思事情敏捷反應過去學子親近善知識善知識沒頭沒腦說話考驗一個靈巧能不敏捷反應例如日本禪師軍閥織田信長放火得無走時禪師要求大火如何轉法輪的話並且不時:「!」假如靈巧敏捷反應應該開悟

  (靈巧活用經驗

  靈巧多用吸收經驗經驗靈活運用俱胝使許多學子佛法黃檗臨濟棒喝多少接觸禪機高明醫師甚至砒霜毒藥可以用來治病靈巧才能活用靈巧即便好事好話有時麻煩靈巧非常重要學道要有靈巧

理想實踐抱負

  今日佛教青年缺少就是沒有理想沒有抱負一個沒有理想沒有抱負沒有未來沒有未來希望青年人什麼成就

  分成上根中根等級上根憑著崇高理想行事理想辛苦工作理想犧牲奉獻能否達到目的另外一回事總之理想奉獻一切中根經驗行事認為理想太空因此做到哪裡說到哪裡需要生活認為麵包才能不死老婆兒子滿足所以做事需要理想經驗禽獸也是本能牛馬除了尋找水草作為食物不會其他要求

  青年人尤其是佛教青年不能滿足生活欲望拋棄一切理想如果這樣禽獸分別佛陀眾生無邊煩惱無盡法門無量佛道無上人生那麼無邊無盡無量無上追求我們一個沒有理想有如行屍走肉有了理想工作不會覺得辛苦有了理想不會計較有了理想生活有力所以佛教青年要有志願抱負有理

  關於理想定義

  (理想正當希望

  每個人一生中都希望崇高理想則是我們正當希望希望可以引導走上哀莫大於心死人生悲哀就是沒有希望沒有希望人生眼前灰色暗淡就算希望美好就算花草希望有朝滋潤何況萬物人類怎能沒有正當希望怎麼沒有崇高理想

  (理想力量源泉

  人生有了理想奮鬥力量沒有理想人生好比乾涸泉水無法長養生機有了理想有力人類征服由於人類理想中產登高力量人類能夠登陸月球因為人類上天理想所以有力上天世界上多少偉大事業理想產生力量完成

  (理想快樂國土

  有了理想生命有意義人生有希望理想使生活充滿快樂有了理想便擁有一個理想國度人間世界不容易擁有即使擁有一百土地困難不用說其他但是我們可以建立一個理想國度有些佛教青年沒有崇高理想希望根本不敢大功大業一些怎麼復興佛教

  成功立業必須具備理想佛教青年不同一般世俗青年要有遠大志向佛教青年學人菩薩道所以應該努力實踐人間菩薩理想

  西元一九七六年六月佛光山中國佛教研究院

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