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Hsing Yun Dharma Words 2 - The Buddha in Our Lives 《星雲法語2-生活的佛教》

Virtue and Merit in Life Scroll 3: Firing Pottery 卷三 道德福命 陶鍊

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道德

  經過得以成形經過陶鑄磨鍊方能成才我們平常為人行事就是受教道德人格展現必定一個行事基礎做為行為規範圭臬如何行事基礎以下四點說明


  第一教子幼時盆栽養成幼苗兒女教育也是從小昔日不惜」,為了良好環境嚴格教育一生奮勇正義人格現代教育孩子不過溺愛不要過於嚴苛鼓勵代替責備關懷代替打罵適當教育才能健全未來人格發展


  第二身心平時檢查自己身心有無過失不在外表心動不在宣揚自己多少聖賢書不是言語告訴別人自己慈悲為人著想……,只是表面功夫罷了什麼時候檢查自己身心吃飯時候睡覺時候獲益時候教訓時候甚至任何時刻獨處暗處所謂君子暗室」,才能檢視出自身心善惡好壞是非


  第三耐力順境沒有外境刺激表現平和理所當然環境變化超出預期受苦煩惱面對難堪時候這就真正檢測耐力最好時刻坦然面對壓力找到根源予以接受處理化解就是耐力


  第四德行檢視道德行為多大獲得利益時候看清明白獲得財富舉止合乎善人條件揚名道德修養跟著昇華把持不為所動經得起考驗所以面對利益權力可以看出吾人道德高低與否


  人們社會大冶洪爐試場其實所謂洪爐白玉妙手」,不願搬磚訓練自己雪峰禪師修練身心無論外在環境如何自我冶煉面對考驗自己造就自己自己以上四點可以作為參考


  第一教子幼時


  第二身心平時


  第三耐力


  第四德行

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