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Buddhism Series 10 - Humanistic Buddhism 《佛教叢書10-人間佛教》

The Enterprise of Humanistic Buddhism - 2 The Educational Enterprise of Humanistic Buddhism 人間佛教的事業 第二篇 人間佛教的教育事業

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人間佛教事業  第二 人間佛教教育事業

  佛教教主釋迦牟尼佛偉大宗教教育家佛教教育人格教育道德教育超凡入聖解脫苦惱教育佛陀說法四十九講經三百四聖諦六度八正道十二因緣開示離苦得樂法門三藏十二部經長行重頌譬喻本事作為教化眾生方法鹿野苑度化五比丘毘舍離講堂祇洹精舍七十二講堂舍衛國鹿母講堂……涅槃娑羅雙樹最後遺教佛陀國王宰輔大臣學士文人商賈老人婦人兒童,……乃至六道眾生說法開示逗教深入淺出教育例證

  自古以來佛教叢林寺院就是提供十方衲子學士文人參訪修道學校因此培育人才就是佛教寺院功能佛教教育事業大致可分學院禪林佛教大學社會義學傳授戒法

    學院禪林

  大慈恩寺三藏法師那爛陀寺世紀古印度規模最為宏大佛教寺院佛教最高學府僧徒萬人主要修學大乘小乘十八部吠陀因明聲明醫方明術數大乘論師護法德慧勝友戒賢智光等人先後在此講學擔任住持此外自我玄奘義淨新羅跋摩等人就學發表論著培育教化眾生寺院具備教育功能培養實例

  自從佛教以來唐朝馬祖道一禪師創建叢林其弟百丈懷海禪師制訂叢林清規叢林教育精神要人日常生活體驗不是口頭因此過去叢林規劃完善無論建築結構人事組織甚至於寺院供奉佛菩薩聖像處處表現完美教育叢林寺院活潑講學風氣對於社會知識份子影響極大明清代書仿照叢林寺院學風設立北宋開創理學不僅學術思想受到禪學思想啟發就是講學風格人格教育規範受到叢林制度影響在教過程採取靜坐講學實踐方法

  民國以來佛教興辦佛學院新式佛教教育機構教育方式傳統叢林大體新式學堂教育方式類似科目內容佛學為主民初以來著名佛學院有法支那內學院武昌佛學院閩南佛學院藏教焦山佛學院政府以來臺灣創辦佛學院先後壽山佛學院東方佛教學院培育造就許多弘法人才

    佛教大學

  民國以來倡導新式教育佛學院日增大學上海華嚴大學揚州長生華嚴大學政府佛學院紛紛設立相當於大學學制佛光山叢林學院此外中國文化大學設有印度文化研究所佛學研究所專門研究佛學機構

  日本自大(1912~1925)以來宗派紛紛創立綜合專科大學真宗本願大學大學日蓮立正大學真言宗大學曹洞宗大學淨土宗佛教大學天台真言宗聯合創辦大正大學此外另有種智大學一般公私大學大多設有佛學課程

  歐美一般大學美國柏克萊哈佛耶魯哥倫比亞威斯康辛西來大學法國巴黎大學加拿大曼尼托巴多倫多大學英屬哥倫比亞大學設有佛學科系長期佛學講座

  此外印度梵文大學那爛陀大學巴拉迪大學(VisvaBharati)、韓國國大泰國佛教大學佛教大學高棉淪亡以前佛教大學(PreahSihanuRaja)、佛教研究(BuddhistInstitute)推動當代佛學研究培養僧伽人才重要學府

    社會義學

  歷年佛教各地設立義學免費教育貧窮人家失學子弟上海義學鎮江焦山義學南京中小學棲霞中學社會庶民提供教育服務寺院免費莘莘學子提供讀書場所因此曾經寺院日後進士及第位居相者甚多開元進士大曆進士貞元進士武宗宰相宰相宰相韋昭等人著名例子宋朝王安石范仲淹呂蒙正年輕時代家境貧寒寺院掛單成功就是當代總統蔣公中正浙江雪竇梁漱溟投考北大落第寺院研究印度哲學概論有成北大校長蔡元培青睞破格獲得北大助教職位榮譽今日仍然可以看到許多青年學子寺院埋首用功

  另外佛教興辦社會中學大學嘉惠學子造福人群宗仰中學智光工商學校普門中學中華學校中學佛光大學南華大學……總算起來不下今日佛教教育蓬勃發展兒童星期學校夏令營青年青年會大專社團信徒信徒共修信徒講習會都市佛學院還有信徒一般社會大眾開設各種技能訓練才藝社會提供多方面層次教育功能

    傳授戒法

  佛教端正僧俗七眾弟子身心增益佛教徒戒定慧三學時常舉辦傳法戒法規範行為道德培養圓滿崇高人格

  歷年佛教戒壇出家僧尼傳授沙彌沙彌尼比丘比丘尼戒在家居士傳授五戒八戒菩薩戒並舉短期出家增進在家弟子信心道念淨化人心社會注入清流

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