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Between Ignorance and Enlightenment 4 - A Life of Pluses and Minuses 《迷悟之間(四)生命的密碼》

Setting a Good Example 以身作則

以身作則

  :「身教言教」。各種教育當中最好教育就是以身作則」;自己不能以身作則如何要求別人


  :「一個良好示範最佳訓詞。」王陽明先生一次領導學生街上行走聽到兩個婦女路邊吵架:「沒有良心!」:「天理!」:「沒有天理!」王陽明聞言身邊學生:「小子你們!」學生:「老師他們不是講道!」王陽明:「天理良心講道?」王陽明最後解釋:「天理良心用來要求別人要求自己就是講道!」


  所以,「以身作則教育要求別人教育


  問政孔子孔子:「?」這個意思就是說只要上位領導人當然下面風氣


  戰爭指揮能夠士卒」,才能勝利老師講學講道躬身實踐」,才能學生信服父母長輩教育子弟以身作則」,如果父母天天在外應酬回家吃飯兒女天天在家兒女聽話父母如果樣樣兒女抽菸喝酒兒女服氣


  現在青少年行為偏差其實完全青少年罪過父母應該檢討例如父母說謊兒女誠實父母自私慳吝兒女服務奉獻兒女聽話


  一個學生學校同學鉛筆老師認為這種偷盜行為不好家長反應家長即刻兒子兩個耳光兒子:「真是奇妙鉛筆可以辦公室帶回一打為什麼同學。」這樣教育怎麼出行正派兒女


  現在社會政治人物枉法如何老百姓守法人員官僚自大民間風氣怎麼端正善良


  已經證悟佛陀曾經親自疾病弟子年老弟子穿針引線以身作則」,以為慈悲示範甚至八十高齡仍然在外托缽乞食精勤如此身教弟子怎麼精勤修道


  所謂上行」,能夠以身作則」,才能為人模範才能領導
人間福報○○二月二十六

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