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Humanistic Buddhism Selected Letters 《人間佛教書信選》

Buddha's Light Newsletter - Hold the Mind in Deferential Respect in Seeking the Dharma 佛光世紀的來臨 用恭敬心求法

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傳燈學院 恭敬求法

  法門高下重點誠心一意持續念佛禪觀等等

  淨化身口意業恭敬才能求取佛法

各位仁者

  隨著熱鬧年節接近尾聲傳燈學院第一學年課程告一段落我們二月寒假教材作業大家過去一番整理複習在此四科──月份數學佛學問答佛教詩偈經論介紹說明各位進一步深入教材運用教材講經說法

  科教分析

  十二教材堪稱琳瑯滿目包括基礎佛學佛教常識宗派介紹大部經論詩偈吟誦修持法門目的希望透過各種角度各位把握佛法佛教佛學要義同時熟知資料所在以便各位治學弘法不致措手不及教材

  (基礎佛學三寶種類佛教基本教義三藏十二部經為人熟知佛門聖賢煩惱什麼四大翻譯家何謂諸佛誓願及其種類佛教宇宙萬法分類佛教世界觀基本戒律四十業處佛學問答」;一刀三禮出家九族升天一切智二種懺悔二種舍利三事人勝諸天四修四攝法五欲五蓋五蘊五體投地六十心六成就禮佛八風十大弟子月份數學」;《法苑珠林》、《經律異相》、《百喻經經論介紹」。雖然名為基礎佛學內容深淺講述對象程度選用

  (佛教常識學年主要介紹禪林象器箋內容佛門器物建築行儀規矩

  (宗派介紹佛學問答中介大乘八宗始祖。「月份數學分別介紹重要教理如法相宗一水四見二種生死三細六粗三性四分六根互用轉識天台宗一大事因緣一念三千說法六妙門觀法華嚴宗四法界玄門十身三論宗八不中道淨土宗六念法九品往生禪宗二入四行一日不作一日不食律宗五分七滅諍句義。「經論介紹中的大多經論歸納心經列入三論宗教理,《解深密經》、《唯識三十法相宗重要經論,《法華經天台宗

  (修持法門佛教修持法門傳統叢林中的修持活動佛教修道階位佛學問答」;楞嚴經二十五修持法門,《法華經諸菩薩修持理念,《解深密經止觀境界經論介紹」。

  (詩偈吟唱禪宗詩偈為主難懂不很適用作為洗滌提升自我境界應有相當啟示尤其研究禪宗語錄藉此禪師世界

  摘取資料佛陀形容」,不及所有資料萬分之一更深研讀重要參考書提供各位

  重要參考書

  (經典工具書

  1.《大藏》:經典解題收集東漢民國佛典中國大德著述攝提書目

  2.《》:大藏經1773佛典分成四部加以扼要解說

  3.《佛書解說大辭典》:日文譯本收集漢語佛書萬餘針對題名作者譯者內容介紹註釋參考書詳盡說明

  (辭典工具書

  佛學名相月份數學佛教常識可以辭典獲得初步資料

  1.《佛光大辭典

  2.《望月辭典》(日文)

  ()譬喻故事類書

  除了法苑珠林》、《經律異相》、《百喻經之外故事為主經典並不

  1. 《大正藏第三:《六度集經》、《生經》、《佛本行集經》、《菩薩本緣經》、《菩薩本生鬘論》。

  2. 《大正藏第四:《莊嚴經論》、《雜寶藏經》、《賢愚經

  3. 《大智度論》:《大智度論故事》()()、(出版社出版 )

  4. 《大正藏三十二:《那先比丘經》。

  5.現代著作:《佛教故事大全》、《佛教說話文學

  6.譬喻辭典(日文)

  (佛教詩偈

  1.禪宗語錄景德傳燈錄》、《》、《碧巖錄》、《從容錄》、《禪門無門關》、《》、《續傳燈錄》、《禪門祖師偈頌》、《樂邦文類》、《祖堂集》、《》、《禪宗頌古聯珠》、《禪宗

  2.經論重頌:《法華經》、《華嚴經》、《般若經》、《大智度論比比皆是擷取精華弘法

  3.高僧著作蓮池大師全集》、《憨山大師夢遊全集》、《八指頭陀詩集

  科教運用

  開示講學大抵符合條件第一主題明確層層深入其次聽眾所需難易適度第三說理譬喻穿插運用為了達到這樣目標之前不妨天地人動機仔細分析然後決定稿題目內容時間空間對象

  1.釐清動機一次要有清楚用意比方說希望聽眾增加佛學知識增強信心道念學習修行法門鼓勵布施奉獻動機不同內容重點隨之動機清晰聽眾比較獲得明確訊息

  2.衡量時間講說時間準備時間多寡題材內容深廣審慎抉擇

  3.考量空間在室內室外寺廟家庭不同法會佛事開示內容必定大相逕庭

  4.評估對象聽眾平均年齡知識水平佛學程度訴求方向不能忽略

  以上四點分析清楚決定四科之一為主其他來講四科運用分別如下

  佛學問答為主根據次數分列一系列題目何謂三寶?」為主廣說特色情況四次廣說每次小時那麼第一次佛法僧何以?」,第二次?」,第三佛法怎麼?」,第四僧團多少?」。每次相關主題偈頌吟唱在世沈淪偈子;「無上甚深微妙偈子;「僧寶清淨不思議偈子

  每次經文加上故事譬喻不失為一個方法資料法苑珠林》、《經律異相》、《大智度論找到

  月份數學為主若一計劃四次每次一個」,四次最好在內連貫比方第一次一水四見」,強調世間虛妄不實唯識引發聽眾反省固執我見我愛生起般若智慧第二次一心三惑」,說明眾生愚癡來由流轉生死根源第三一大事因緣」,鼓勵自己信心因為人人皆有佛性成佛第四一心不亂」,介紹各種修持法門法門高下重點誠心一意便當下安住分解這樣四次便構成完整主題令人印象深刻受用無窮另外可以一說方式一心二門二諦圓融三學增上四恩總報……來講月份數學」。

  經論介紹為主大部小部自有不同講法如果四次介紹一部楞嚴經》。第一次解題分析組織內容繪畫勾勒聽眾粗略輪廓第二次那裡?」,第三清淨不可」,第四作用升天地獄根源。」如果時間次數能夠詳解深入經意佛陀法益

  佛教詩偈為主詩偈深奧義理用以講說自然別有一番風味學院目的希望優雅通俗曲調帶動信徒唱誦唱誦佛教輕鬆活潑快樂氣息攝受年輕人學佛同時朗朗上口詩句深入人心不知不覺佛法體現生活潛移默化功效

  作業綜合檢討

  寫作目的各位資料運用能力同時引導思考問題反省自我

  ()資料運用方面義理比較緣起論異同」、「唯識思想菁華特色故事法華七喻」,「經律異相故事」;佛教制度伽藍修持耳根圓通」、「念佛圓通解說

  () 思考問題方面四月沉思佛誕節」、「現代寺院應有設備」、「台灣佛教正邪

  ()自我反省方面日常生活般若舉例」、「禮佛心得」、「檢視自己

  具足聞思修慧學內涵如果各位仁者認真修習作答必定獲益良多如果草率敷衍造成生活中的額外負擔可惜

  各位作答情形在此提出各位繼續努力改進方向

  字跡大多數下筆工整書面清晰甚至有用毛筆書寫態度十分恭敬認真少數字形龍飛鳳舞令人眼花撩亂。「佛法恭敬」,書寫本身便是一種心性鍛鍊希望認真改進

  故事摘錄標準寫法故事題名標明出處白話表達最後故事啟發心得古人一遍」,各位仁者故事不厭其煩

  義理分析名相義理不僅表面字句解釋通透其內現實生命一氣比較緣起論異同為例首先緣起論意義特點主張表格一目了然其次比較緣起論異同從中可以發現緣起思想發展脈絡進而面對生命中的各種境界緣起開拓自己智慧如是一個一次作業才能突顯價值不致依樣畫葫蘆不知所云

  舉例說明應舉具體」。透過人物動植物乃至萬物他們之間發生情節某種意旨表達有些人作答只有恍若隔靴搔癢始終不到

  撰文有限最低字數原因期盼各位自己宗教生活一番省思觀照多人描繪艱辛修道歷程自己修道思想感人肺腑宗教體驗他們已經傳燈學院教材作業當作百忙甘露法泉源傳燈學院初衷

  詩偈唱誦很少文字作業不知各位運用情形如何

  一個修學佛道而言生活工作提供修煉道場能否成就個人用心程度如何面對著數作業有人虔誠書寫有人把握重點有人字跡潦草有人抄襲影印有人遲交有人收到作業感想運用情形回應作業有人因故不能如期交卷提出書面說明要求延期一月這樣負責用心在在令人感動新年在望祝禱各位仁者繁忙公務學習如同認真作業一番用心生活深切自省菩提大道

  星雲

佛光世紀廿

元月二十

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