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Buddhism Series 4 - Disciples 《佛教叢書4-弟子》

1. China - Venerable Chisong, who Transmitted Japanese Esoteric Buddhism 壹、中國 ■弘傳東密的持松法師

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中國東密持松法師

  持松法師恢復中國漢地密教先後三次日本民國早期學僧之一持松法師東密台密義理儀軌日本金剛界胎藏界兩部大法歸來壇場洪山密法滬上復興五代以來失傳密教灌頂數萬堪稱密教大德中國密教歷史寫下

    無常 華嚴

  持松法師(西元一九),俗姓法名密林持松湖北荊門其父人稱南坪先生

  持松庭訓四書五經十四歿未幾小弟夭亡母親打擊一病不起家境日益困頓持松不得已只好輟學氾濫持松舉家投靠經歷父親辭世遭逢無情洪水持松自傳描述:「解脫不禁油然而生。」於是十七荊州鐵牛出家

  一九一四年持松二十一前往漢陽歸元寺具足戒寺中聽講楞嚴經無法理解深奧翌年趕赴上海考入同花華嚴大學親近月霞法師學習華嚴教義此後有系統地接大小乘經論日後弘法事業奠定良好基礎後來華嚴大學杭州海潮持松杭州畢業

    求法 弘揚東密

  完成學業持松回到湖北拜謁當陽玉泉寺老和尚深究天台大意

  一九一七年月霞法師圓寂持松身為法子因此受命法師之後出任江蘇常熟興福寺住持其間持松傳戒還清寺中債務贖回重新整頓此外任教法界學院」,培育

  一九二一年持松太虛大師杭州淨慈寺講授八識規矩頌》。武漢宣講攝大乘論觀所緣緣論》。之後常惺法師前往主辦安慶迎江寺安徽學校執教學僧十二門論》。

  當時持松窮究華嚴教義通曉瑜伽因此開始閱讀密教典籍法輪》。但是儘管充實顯學深厚其中難以理解後來得知日本密法不衰便決定復興中國漢地密宗負笈東瀛

  一九二二年冬天持松二十九方丈太虛大師弟子法師日本真言宗根本道場高野山六十三阿闍黎金山修學密法持松天資聰穎刻苦學習器重年內不但精通日文古義真言宗第六十四傳法阿闍黎我國最早日本求學密法

  一九二四年持松返國開始上海弘揚密法講經傳戒灌頂名噪一時之後持松武漢途中經過安慶迎江寺常惺法師特別舉行歡迎持松即席致詞目的藉此探究日本佛教真相以為改革中國佛教借鏡提到日本佛教:「現在宗派大學高深人才小學中學不一而足教徒入學教徒學識服務社會,……戒律廢弛娶妻食肉視為分內佛法興盛實則三寶形神以戒為師視為小乘不足。」精闢分析一針見血地道日本佛教現況

     歸國

  持松回到武漢地方善信出任洪山寶通寺住持大眾傳授法印自此寶通寺成為復興中國密宗道場餘年密教武漢重振不久九月二十六湖北督軍省長耀祈請寶通寺修建仁王護國般若經大法祈求安民持松善信灌頂結緣武漢名流南山平等居士相繼日日受法傳戒密法不下戶限穿

  持松盛德使武昌佛學院許多董事改信密宗使全國武昌佛學院因此一蹶不振幾近停課

  一九二五年持松道階太虛大師率領中華佛教代表團日本出席東京東亞佛教大會」。大會教義研究理事結識著名學者木村高楠順次郎渡邊海旭河口交流中日佛學新潟縣正受真言宗灌頂四十九僧正

  持松第三日本京都比叡山延曆寺學習台密儀軌高野山金山上師三寶安祥傳授及其口訣梵文授予五十一阿闍黎上師特地珍藏金剛界胎藏界()做為永久紀念此時持松不過是三十三青年法師有如成就緣於教法鍥而不捨精進不懈精神所致

     密法

  回國不久持松遼寧仁王法會」。法會期間張學良將軍省長護摩受戒以後數年持松往來講經傳戒修法灌頂數萬民國二十六持松四十四回到上海得知洪山寶通寺不勝感慨定居上海駐錫前後十年從事講經著述

  一九四七年上海千年恢復十方叢林持松大德出任第一住持兼任佛學院院長出版學僧天地月刊》,弘揚佛學擔任住持期間持松提出四條規約民主方式管理寺廟風氣

  一九五三年持松靜安寺建立密宗(真言宗)壇場振興五代以來中國失傳已久密教距離第一次日本學歸來前後三十宿願終於

    國際交流 著述傳世

  同年中國佛教協會北京成立持松當選常務理事一九五四年上海市人民代表當選上海佛教協會第二會長任內有關部門佛教史整理幾點意見佛教研究工作計畫書面報告做為佛教現代化依據

  一九五七年持松率領中國佛教協會代表團柬埔寨參加釋迦牟尼佛涅槃五百週年紀念大會一九六四年中國宗教代表團出席日本東京召開第一世界宗教和平會議翌年中國佛教代表團訪問印度數年持松國際佛教文化交流貢獻卓越

  一九六六年大陸文革開始持松弘法事業嘎然中止一九七二年持松修法禮請上師金山:「梵行不受。」同年中秋持松上海安詳示寂七十九法臘六十三後人常熟上海靜安寺持松法師紀念堂」,陳列其所使用法器遺著

  持松一生著述三十主要顯教典籍:《攝大乘論》、《觀所緣緣論》、《因明入正理論義解》、《心經》、《菩提心》、《釋迦如來一代》、《梵語千字文》、《華嚴宗教義始末密教典籍:《密宗通關》、《金剛頂大教王經》、《真言宗朝暮行法》、《密宗手印》、《陀羅

  持松性情沈靜凝重寡言日文梵文精於華嚴密宗詩詞書法研究方法出眾融通顯密譬喻佐證當時佛教獨樹一格

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