Glossary and Vocabulary for Hsing Yun Dharma Words 6 - Four Principles for Acting with Integrity 《星雲法語6-做人四原則》, Scroll 1: The Most Important Four Aspects of the Dharma - Four Classes of People 卷一 四法最上 四等人
Corpus Vocabulary Analysis
Contents
Frequencies of Lexical Words
| Rank | Frequency | Chinese | Pinyin | English | Example Usage |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 33 | 人 | rén | person; people; a human being | 四等人 |
| 2 | 33 | 人 | rén | Kangxi radical 9 | 四等人 |
| 3 | 33 | 人 | rén | a kind of person | 四等人 |
| 4 | 33 | 人 | rén | everybody | 四等人 |
| 5 | 33 | 人 | rén | adult | 四等人 |
| 6 | 33 | 人 | rén | somebody; others | 四等人 |
| 7 | 33 | 人 | rén | an upright person | 四等人 |
| 8 | 33 | 人 | rén | person; manuṣya; puruṣa; pudgala | 四等人 |
| 9 | 21 | 能力 | nénglì | capability; ability | 有的人雖然能力很強 |
| 10 | 16 | 脾氣 | píqì | temperament; disposition; temper | 但是脾氣也很大 |
| 11 | 16 | 脾氣 | píqì | anger | 但是脾氣也很大 |
| 12 | 12 | 大 | dà | big; huge; large | 但是脾氣也很大 |
| 13 | 12 | 大 | dà | Kangxi radical 37 | 但是脾氣也很大 |
| 14 | 12 | 大 | dà | great; major; important | 但是脾氣也很大 |
| 15 | 12 | 大 | dà | size | 但是脾氣也很大 |
| 16 | 12 | 大 | dà | old | 但是脾氣也很大 |
| 17 | 12 | 大 | dà | oldest; earliest | 但是脾氣也很大 |
| 18 | 12 | 大 | dà | adult | 但是脾氣也很大 |
| 19 | 12 | 大 | dài | an important person | 但是脾氣也很大 |
| 20 | 12 | 大 | dà | senior | 但是脾氣也很大 |
| 21 | 12 | 大 | dà | an element | 但是脾氣也很大 |
| 22 | 12 | 大 | dà | great; mahā | 但是脾氣也很大 |
| 23 | 9 | 來 | lái | to come | 才能都可以經由學習而來 |
| 24 | 9 | 來 | lái | please | 才能都可以經由學習而來 |
| 25 | 9 | 來 | lái | used to substitute for another verb | 才能都可以經由學習而來 |
| 26 | 9 | 來 | lái | used between two word groups to express purpose and effect | 才能都可以經由學習而來 |
| 27 | 9 | 來 | lái | wheat | 才能都可以經由學習而來 |
| 28 | 9 | 來 | lái | next; future | 才能都可以經由學習而來 |
| 29 | 9 | 來 | lái | a simple complement of direction | 才能都可以經由學習而來 |
| 30 | 9 | 來 | lái | to occur; to arise | 才能都可以經由學習而來 |
| 31 | 9 | 來 | lái | to earn | 才能都可以經由學習而來 |
| 32 | 9 | 來 | lái | to come; āgata | 才能都可以經由學習而來 |
| 33 | 9 | 他 | tā | other; another; some other | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 34 | 9 | 他 | tā | other | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 35 | 9 | 他 | tā | tha | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 36 | 9 | 他 | tā | ṭha | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 37 | 9 | 他 | tā | other; anya | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 38 | 9 | 小 | xiǎo | small; tiny | 能力大脾氣小 |
| 39 | 9 | 小 | xiǎo | Kangxi radical 42 | 能力大脾氣小 |
| 40 | 9 | 小 | xiǎo | brief | 能力大脾氣小 |
| 41 | 9 | 小 | xiǎo | small in amount | 能力大脾氣小 |
| 42 | 9 | 小 | xiǎo | insignificant | 能力大脾氣小 |
| 43 | 9 | 小 | xiǎo | small in ability | 能力大脾氣小 |
| 44 | 9 | 小 | xiǎo | to shrink | 能力大脾氣小 |
| 45 | 9 | 小 | xiǎo | to slight; to belittle | 能力大脾氣小 |
| 46 | 9 | 小 | xiǎo | evil-doer | 能力大脾氣小 |
| 47 | 9 | 小 | xiǎo | a child | 能力大脾氣小 |
| 48 | 9 | 小 | xiǎo | concubine | 能力大脾氣小 |
| 49 | 9 | 小 | xiǎo | young | 能力大脾氣小 |
| 50 | 9 | 小 | xiǎo | small; alpa | 能力大脾氣小 |
| 51 | 9 | 小 | xiǎo | mild; mrdu | 能力大脾氣小 |
| 52 | 9 | 小 | xiǎo | limited; paritta | 能力大脾氣小 |
| 53 | 9 | 小 | xiǎo | deficient; dabhra | 能力大脾氣小 |
| 54 | 9 | 也 | yě | ya | 但是脾氣也很大 |
| 55 | 8 | 沒有 | méiyǒu | to not have; there is not | 但也沒有脾氣 |
| 56 | 7 | 所以 | suǒyǐ | that by which | 所以做人以能量來區分等級 |
| 57 | 7 | 所以 | suǒyǐ | cause; reason; kāraṇa | 所以做人以能量來區分等級 |
| 58 | 6 | 等人 | děngrén | people of the same generation | 第一等人 |
| 59 | 6 | 等人 | děngrén | to wait for somebody | 第一等人 |
| 60 | 6 | 用 | yòng | to use; to apply | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 61 | 6 | 用 | yòng | Kangxi radical 101 | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 62 | 6 | 用 | yòng | to eat | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 63 | 6 | 用 | yòng | to spend | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 64 | 6 | 用 | yòng | expense | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 65 | 6 | 用 | yòng | a use; usage | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 66 | 6 | 用 | yòng | to need; must | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 67 | 6 | 用 | yòng | useful; practical | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 68 | 6 | 用 | yòng | to use up; to use all of something | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 69 | 6 | 用 | yòng | to work (an animal) | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 70 | 6 | 用 | yòng | to appoint | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 71 | 6 | 用 | yòng | to administer; to manager | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 72 | 6 | 用 | yòng | to control | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 73 | 6 | 用 | yòng | to access | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 74 | 6 | 用 | yòng | Yong | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 75 | 6 | 用 | yòng | yong / function; application | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 76 | 5 | 很 | hěn | disobey | 有的人雖然能力很強 |
| 77 | 5 | 很 | hěn | a dispute | 有的人雖然能力很強 |
| 78 | 5 | 很 | hěn | violent; cruel | 有的人雖然能力很強 |
| 79 | 5 | 很 | hěn | very; atīva | 有的人雖然能力很強 |
| 80 | 5 | 有的 | yǒudì | bulleye | 有的人雖然能力很強 |
| 81 | 5 | 四等 | sì děng | four immeasurables; four immeasurable minds; four immeasurable states of mind; brahmavihāra-niddesa | 四等人 |
| 82 | 5 | 發脾氣 | fāpíqì | to get angry | 不隨便發脾氣 |
| 83 | 4 | 脾氣大 | píqì dà | very angry | 能力大脾氣大 |
| 84 | 4 | 學生 | xuésheng | a student; a pupil | 喜歡體罰學生的老師 |
| 85 | 4 | 學生 | xuésheng | the next generation; children | 喜歡體罰學生的老師 |
| 86 | 4 | 學生 | xuésheng | a disciple | 喜歡體罰學生的老師 |
| 87 | 4 | 第一 | dì yī | first | 第一 |
| 88 | 4 | 第一 | dì yī | foremost; first | 第一 |
| 89 | 4 | 第一 | dì yī | first; prathama | 第一 |
| 90 | 4 | 第一 | dì yī | foremost; parama | 第一 |
| 91 | 4 | 第二 | dì èr | second | 第二 |
| 92 | 4 | 第二 | dì èr | second; dvitīya | 第二 |
| 93 | 4 | 以 | yǐ | to use; to grasp | 所以做人以能量來區分等級 |
| 94 | 4 | 以 | yǐ | to rely on | 所以做人以能量來區分等級 |
| 95 | 4 | 以 | yǐ | to regard | 所以做人以能量來區分等級 |
| 96 | 4 | 以 | yǐ | to be able to | 所以做人以能量來區分等級 |
| 97 | 4 | 以 | yǐ | to order; to command | 所以做人以能量來區分等級 |
| 98 | 4 | 以 | yǐ | used after a verb | 所以做人以能量來區分等級 |
| 99 | 4 | 以 | yǐ | a reason; a cause | 所以做人以能量來區分等級 |
| 100 | 4 | 以 | yǐ | Israel | 所以做人以能量來區分等級 |
| 101 | 4 | 以 | yǐ | Yi | 所以做人以能量來區分等級 |
| 102 | 4 | 以 | yǐ | use; yogena | 所以做人以能量來區分等級 |
| 103 | 3 | 差 | chà | to differ | 有的人能力差 |
| 104 | 3 | 差 | chà | wrong | 有的人能力差 |
| 105 | 3 | 差 | chà | substandard; inferior; poor | 有的人能力差 |
| 106 | 3 | 差 | chā | the difference [between two numbers] | 有的人能力差 |
| 107 | 3 | 差 | chāi | to send; to dispatch | 有的人能力差 |
| 108 | 3 | 差 | cuō | to stumble | 有的人能力差 |
| 109 | 3 | 差 | cī | rank | 有的人能力差 |
| 110 | 3 | 差 | chā | an error | 有的人能力差 |
| 111 | 3 | 差 | chā | dissimilarity; difference | 有的人能力差 |
| 112 | 3 | 差 | chāi | an errand | 有的人能力差 |
| 113 | 3 | 差 | chāi | a messenger; a runner | 有的人能力差 |
| 114 | 3 | 差 | chā | proportionate | 有的人能力差 |
| 115 | 3 | 差 | chāi | to select; to choose | 有的人能力差 |
| 116 | 3 | 差 | chài | to recover from a sickness | 有的人能力差 |
| 117 | 3 | 差 | chà | uncommon; remarkable | 有的人能力差 |
| 118 | 3 | 差 | chā | to make a mistake | 有的人能力差 |
| 119 | 3 | 差 | cī | uneven | 有的人能力差 |
| 120 | 3 | 差 | cī | to differ | 有的人能力差 |
| 121 | 3 | 差 | cuō | to rub between the hands | 有的人能力差 |
| 122 | 3 | 差 | chà | defect; vaikalya | 有的人能力差 |
| 123 | 3 | 打罵 | dǎmà | to scold; to abuse | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 124 | 3 | 讓 | ràng | to allow; to permit; to yield; to concede | 讓人不敢領教 |
| 125 | 3 | 讓 | ràng | to transfer; to sell | 讓人不敢領教 |
| 126 | 3 | 讓 | ràng | Give Way | 讓人不敢領教 |
| 127 | 3 | 一等 | yī děng | first class; top grade | 一等人 |
| 128 | 3 | 一等 | yī děng | a degree; one grade | 一等人 |
| 129 | 3 | 一等 | yī děng | one flight of stairs | 一等人 |
| 130 | 3 | 一等 | yī děng | one kind; one type | 一等人 |
| 131 | 3 | 一等 | yī děng | equal | 一等人 |
| 132 | 3 | 要求 | yāoqiú | to request; to require | 因為他要求完美 |
| 133 | 3 | 要求 | yāoqiú | a request; a requirement | 因為他要求完美 |
| 134 | 3 | 都 | dū | capital city | 每個人都有 |
| 135 | 3 | 都 | dū | a city; a metropolis | 每個人都有 |
| 136 | 3 | 都 | dōu | all | 每個人都有 |
| 137 | 3 | 都 | dū | elegant; refined | 每個人都有 |
| 138 | 3 | 都 | dū | Du | 每個人都有 |
| 139 | 3 | 都 | dū | to establish a capital city | 每個人都有 |
| 140 | 3 | 都 | dū | to reside | 每個人都有 |
| 141 | 3 | 都 | dū | to total; to tally | 每個人都有 |
| 142 | 3 | 三等 | sān děng | three equal characteristics | 三等人 |
| 143 | 3 | 三等 | sān děng | three equals | 三等人 |
| 144 | 3 | 而 | ér | Kangxi radical 126 | 而看能量的高低 |
| 145 | 3 | 而 | ér | as if; to seem like | 而看能量的高低 |
| 146 | 3 | 而 | néng | can; able | 而看能量的高低 |
| 147 | 3 | 而 | ér | whiskers on the cheeks; sideburns | 而看能量的高低 |
| 148 | 3 | 而 | ér | to arrive; up to | 而看能量的高低 |
| 149 | 2 | 辦法 | bànfǎ | means; method | 他知道自己沒有辦法做多大的事業 |
| 150 | 2 | 第四 | dì sì | fourth | 第四 |
| 151 | 2 | 第四 | dì sì | fourth; caturtha | 第四 |
| 152 | 2 | 第三 | dì sān | third | 第三 |
| 153 | 2 | 第三 | dì sān | third; tṛtīya | 第三 |
| 154 | 2 | 情緒 | qíngxù | mood; emotion; feeling; sentiment | 現代人講究情緒管理 |
| 155 | 2 | 情緒 | qíngxù | morale | 現代人講究情緒管理 |
| 156 | 2 | 情緒 | qíngxù | depression | 現代人講究情緒管理 |
| 157 | 2 | 情緒 | qíngxù | affection | 現代人講究情緒管理 |
| 158 | 2 | 生 | shēng | to be born; to give birth | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 159 | 2 | 生 | shēng | to live | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 160 | 2 | 生 | shēng | raw | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 161 | 2 | 生 | shēng | a student | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 162 | 2 | 生 | shēng | life | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 163 | 2 | 生 | shēng | to produce; to give rise | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 164 | 2 | 生 | shēng | alive | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 165 | 2 | 生 | shēng | a lifetime | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 166 | 2 | 生 | shēng | to initiate; to become | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 167 | 2 | 生 | shēng | to grow | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 168 | 2 | 生 | shēng | unfamiliar | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 169 | 2 | 生 | shēng | not experienced | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 170 | 2 | 生 | shēng | hard; stiff; strong | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 171 | 2 | 生 | shēng | having academic or professional knowledge | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 172 | 2 | 生 | shēng | a male role in traditional theatre | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 173 | 2 | 生 | shēng | gender | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 174 | 2 | 生 | shēng | to develop; to grow | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 175 | 2 | 生 | shēng | to set up | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 176 | 2 | 生 | shēng | a prostitute | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 177 | 2 | 生 | shēng | a captive | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 178 | 2 | 生 | shēng | a gentleman | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 179 | 2 | 生 | shēng | Kangxi radical 100 | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 180 | 2 | 生 | shēng | unripe | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 181 | 2 | 生 | shēng | nature | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 182 | 2 | 生 | shēng | to inherit; to succeed | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 183 | 2 | 生 | shēng | destiny | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 184 | 2 | 生 | shēng | birth | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 185 | 2 | 能 | néng | can; able | 尚能與人共事 |
| 186 | 2 | 能 | néng | ability; capacity | 尚能與人共事 |
| 187 | 2 | 能 | néng | a mythical bear-like beast | 尚能與人共事 |
| 188 | 2 | 能 | néng | energy | 尚能與人共事 |
| 189 | 2 | 能 | néng | function; use | 尚能與人共事 |
| 190 | 2 | 能 | néng | talent | 尚能與人共事 |
| 191 | 2 | 能 | néng | expert at | 尚能與人共事 |
| 192 | 2 | 能 | néng | to be in harmony | 尚能與人共事 |
| 193 | 2 | 能 | néng | to tend to; to care for | 尚能與人共事 |
| 194 | 2 | 能 | néng | to reach; to arrive at | 尚能與人共事 |
| 195 | 2 | 能 | néng | to be able; śak | 尚能與人共事 |
| 196 | 2 | 一 | yī | one | 卷一 |
| 197 | 2 | 一 | yī | Kangxi radical 1 | 卷一 |
| 198 | 2 | 一 | yī | pure; concentrated | 卷一 |
| 199 | 2 | 一 | yī | first | 卷一 |
| 200 | 2 | 一 | yī | the same | 卷一 |
| 201 | 2 | 一 | yī | sole; single | 卷一 |
| 202 | 2 | 一 | yī | a very small amount | 卷一 |
| 203 | 2 | 一 | yī | Yi | 卷一 |
| 204 | 2 | 一 | yī | other | 卷一 |
| 205 | 2 | 一 | yī | to unify | 卷一 |
| 206 | 2 | 一 | yī | accidentally; coincidentally | 卷一 |
| 207 | 2 | 一 | yī | abruptly; suddenly | 卷一 |
| 208 | 2 | 一 | yī | one; eka | 卷一 |
| 209 | 2 | 才能 | cáinéng | talent; ability; capability | 才能都可以經由學習而來 |
| 210 | 2 | 會 | huì | can; be able to | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 211 | 2 | 會 | huì | able to | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 212 | 2 | 會 | huì | a meeting; a conference; an assembly | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 213 | 2 | 會 | kuài | to balance an account | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 214 | 2 | 會 | huì | to assemble | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 215 | 2 | 會 | huì | to meet | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 216 | 2 | 會 | huì | a temple fair | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 217 | 2 | 會 | huì | a religious assembly | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 218 | 2 | 會 | huì | an association; a society | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 219 | 2 | 會 | huì | a national or provincial capital | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 220 | 2 | 會 | huì | an opportunity | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 221 | 2 | 會 | huì | to understand | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 222 | 2 | 會 | huì | to be familiar with; to know | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 223 | 2 | 會 | huì | to be possible; to be likely | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 224 | 2 | 會 | huì | to be good at | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 225 | 2 | 會 | huì | a moment | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 226 | 2 | 會 | huì | to happen to | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 227 | 2 | 會 | huì | to pay | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 228 | 2 | 會 | huì | a meeting place | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 229 | 2 | 會 | kuài | the seam of a cap | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 230 | 2 | 會 | huì | in accordance with | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 231 | 2 | 會 | huì | imperial civil service examination | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 232 | 2 | 會 | huì | to have sexual intercourse | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 233 | 2 | 會 | huì | Hui | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 234 | 2 | 會 | huì | combining; samsarga | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 235 | 2 | 歡迎 | huānyíng | to welcome | 到處受人歡迎 |
| 236 | 2 | 歡迎 | huānyíng | to willingly accept | 到處受人歡迎 |
| 237 | 2 | 量 | liàng | a quantity; an amount | 量 |
| 238 | 2 | 量 | liáng | to measure | 量 |
| 239 | 2 | 量 | liàng | capacity | 量 |
| 240 | 2 | 量 | liáng | to consider | 量 |
| 241 | 2 | 量 | liàng | a measuring tool | 量 |
| 242 | 2 | 量 | liàng | to estimate | 量 |
| 243 | 2 | 量 | liáng | means of knowing; reasoning; pramāṇa | 量 |
| 244 | 2 | 不 | bù | infix potential marker | 量是不嫉妒 |
| 245 | 2 | 二等 | èrděng | second class; second-rate | 二等人 |
| 246 | 2 | 去 | qù | to go | 不是用脾氣去領導別人 |
| 247 | 2 | 去 | qù | to remove; to wipe off; to eliminate | 不是用脾氣去領導別人 |
| 248 | 2 | 去 | qù | to be distant | 不是用脾氣去領導別人 |
| 249 | 2 | 去 | qù | to leave | 不是用脾氣去領導別人 |
| 250 | 2 | 去 | qù | to play a part | 不是用脾氣去領導別人 |
| 251 | 2 | 去 | qù | to abandon; to give up | 不是用脾氣去領導別人 |
| 252 | 2 | 去 | qù | to die | 不是用脾氣去領導別人 |
| 253 | 2 | 去 | qù | previous; past | 不是用脾氣去領導別人 |
| 254 | 2 | 去 | qù | to send out; to issue; to drive away | 不是用脾氣去領導別人 |
| 255 | 2 | 去 | qù | falling tone | 不是用脾氣去領導別人 |
| 256 | 2 | 去 | qù | to lose | 不是用脾氣去領導別人 |
| 257 | 2 | 去 | qù | Qu | 不是用脾氣去領導別人 |
| 258 | 2 | 去 | qù | go; gati | 不是用脾氣去領導別人 |
| 259 | 2 | 不是 | bùshì | a fault; an error | 不是用脾氣去領導別人 |
| 260 | 2 | 不是 | bùshì | illegal | 不是用脾氣去領導別人 |
| 261 | 2 | 包容 | bāoróng | to pardon; to forgive; to tolerate | 有包容 |
| 262 | 2 | 老師 | lǎoshī | teacher | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 263 | 2 | 老師 | lǎoshī | exam chairperson | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 264 | 2 | 可以 | kěyǐ | can; may; possible; able to | 才能都可以經由學習而來 |
| 265 | 2 | 可以 | kěyǐ | capable; adequate | 才能都可以經由學習而來 |
| 266 | 2 | 可以 | kěyǐ | can; may; possible; able to | 才能都可以經由學習而來 |
| 267 | 2 | 可以 | kěyǐ | good | 才能都可以經由學習而來 |
| 268 | 2 | 能量 | néngliàng | energy | 而看能量的高低 |
| 269 | 2 | 能量 | néngliàng | capability | 而看能量的高低 |
| 270 | 2 | 最 | zuì | superior | 這是最差勁的下等人 |
| 271 | 2 | 最 | zuì | top place | 這是最差勁的下等人 |
| 272 | 2 | 最 | zuì | to assemble together | 這是最差勁的下等人 |
| 273 | 2 | 強 | qiáng | strong; powerful | 有的人雖然能力很強 |
| 274 | 2 | 強 | qiáng | stubborn; unyielding | 有的人雖然能力很強 |
| 275 | 2 | 強 | qiǎng | to strive; to make an effort | 有的人雖然能力很強 |
| 276 | 2 | 強 | qiáng | hard; solid | 有的人雖然能力很強 |
| 277 | 2 | 強 | qiáng | brutal; violent | 有的人雖然能力很強 |
| 278 | 2 | 強 | qiáng | superior; dominant; better | 有的人雖然能力很強 |
| 279 | 2 | 強 | qiáng | abundant; surplus | 有的人雖然能力很強 |
| 280 | 2 | 強 | qiáng | a powerful person | 有的人雖然能力很強 |
| 281 | 2 | 強 | qiáng | Qiang | 有的人雖然能力很強 |
| 282 | 2 | 強 | qiáng | to strengthen | 有的人雖然能力很強 |
| 283 | 2 | 強 | jiàng | tough; tenacious; determined | 有的人雖然能力很強 |
| 284 | 2 | 強 | jiàng | stiff; rigid | 有的人雖然能力很強 |
| 285 | 2 | 強 | jiàng | stubborn; obstinate | 有的人雖然能力很強 |
| 286 | 2 | 強 | qiǎng | to force | 有的人雖然能力很強 |
| 287 | 2 | 強 | jiàng | particularly; intentionally | 有的人雖然能力很強 |
| 288 | 2 | 強 | jiàng | deeply; very much | 有的人雖然能力很強 |
| 289 | 2 | 強 | qiáng | powerful; balavat | 有的人雖然能力很強 |
| 290 | 2 | 強 | qiáng | subjugate; vaśīkaraṇa | 有的人雖然能力很強 |
| 291 | 2 | 受 | shòu | to suffer; to be subjected to | 自然受人排斥 |
| 292 | 2 | 受 | shòu | to transfer; to confer | 自然受人排斥 |
| 293 | 2 | 受 | shòu | to receive; to accept | 自然受人排斥 |
| 294 | 2 | 受 | shòu | to tolerate | 自然受人排斥 |
| 295 | 2 | 受 | shòu | feelings; sensations | 自然受人排斥 |
| 296 | 2 | 要 | yào | to want; to wish for | 為什麼要打罵學生 |
| 297 | 2 | 要 | yào | to want | 為什麼要打罵學生 |
| 298 | 2 | 要 | yāo | a treaty | 為什麼要打罵學生 |
| 299 | 2 | 要 | yào | to request | 為什麼要打罵學生 |
| 300 | 2 | 要 | yào | essential points; crux | 為什麼要打罵學生 |
| 301 | 2 | 要 | yāo | waist | 為什麼要打罵學生 |
| 302 | 2 | 要 | yāo | to cinch | 為什麼要打罵學生 |
| 303 | 2 | 要 | yāo | waistband | 為什麼要打罵學生 |
| 304 | 2 | 要 | yāo | Yao | 為什麼要打罵學生 |
| 305 | 2 | 要 | yāo | to pursue; to seek; to strive for | 為什麼要打罵學生 |
| 306 | 2 | 要 | yāo | to force; to coerce; to threaten; to compell; to intimidate | 為什麼要打罵學生 |
| 307 | 2 | 要 | yāo | to obstruct; to intercept | 為什麼要打罵學生 |
| 308 | 2 | 要 | yāo | to agree with | 為什麼要打罵學生 |
| 309 | 2 | 要 | yāo | to invite; to welcome | 為什麼要打罵學生 |
| 310 | 2 | 要 | yào | to summarize | 為什麼要打罵學生 |
| 311 | 2 | 要 | yào | essential; important | 為什麼要打罵學生 |
| 312 | 2 | 要 | yào | to desire | 為什麼要打罵學生 |
| 313 | 2 | 要 | yào | to demand | 為什麼要打罵學生 |
| 314 | 2 | 要 | yào | to need | 為什麼要打罵學生 |
| 315 | 2 | 要 | yào | should; must | 為什麼要打罵學生 |
| 316 | 2 | 要 | yào | might | 為什麼要打罵學生 |
| 317 | 2 | 培養 | péiyǎng | to train; to culture; to groom | 卻是不容易培養 |
| 318 | 2 | 培養 | péiyǎng | to take care of | 卻是不容易培養 |
| 319 | 2 | 培養 | péiyǎng | to culture [plants] | 卻是不容易培養 |
| 320 | 2 | 不敢 | bùgǎn | to not dare | 讓人不敢領教 |
| 321 | 2 | 不敢 | bùgǎn | I do not dare [modest expression] | 讓人不敢領教 |
| 322 | 2 | 有能力 | yǒunénglì | able | 讓自己有能力而脾氣小 |
| 323 | 2 | 與 | yǔ | to give | 尚能與人共事 |
| 324 | 2 | 與 | yǔ | to accompany | 尚能與人共事 |
| 325 | 2 | 與 | yù | to particate in | 尚能與人共事 |
| 326 | 2 | 與 | yù | of the same kind | 尚能與人共事 |
| 327 | 2 | 與 | yù | to help | 尚能與人共事 |
| 328 | 2 | 與 | yǔ | for | 尚能與人共事 |
| 329 | 2 | 好 | hǎo | good | 脾氣又好 |
| 330 | 2 | 好 | hào | to be fond of; to be friendly | 脾氣又好 |
| 331 | 2 | 好 | hǎo | indicates disatisfaction or sarcasm | 脾氣又好 |
| 332 | 2 | 好 | hǎo | easy; convenient | 脾氣又好 |
| 333 | 2 | 好 | hǎo | so as to | 脾氣又好 |
| 334 | 2 | 好 | hǎo | friendly; kind | 脾氣又好 |
| 335 | 2 | 好 | hào | to be likely to | 脾氣又好 |
| 336 | 2 | 好 | hǎo | beautiful | 脾氣又好 |
| 337 | 2 | 好 | hǎo | to be healthy; to be recovered | 脾氣又好 |
| 338 | 2 | 好 | hǎo | remarkable; excellent | 脾氣又好 |
| 339 | 2 | 好 | hǎo | suitable | 脾氣又好 |
| 340 | 2 | 好 | hào | a hole in a coin or jade disk | 脾氣又好 |
| 341 | 2 | 好 | hào | a fond object | 脾氣又好 |
| 342 | 2 | 好 | hǎo | Good | 脾氣又好 |
| 343 | 2 | 好 | hǎo | good; sādhu | 脾氣又好 |
| 344 | 2 | 將就 | jiāngjiù | to accept as it is; to put up with | 如此大家將就將就 |
| 345 | 2 | 教導 | jiàodǎo | to instruct; to teach | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 346 | 2 | 做事 | zuòshì | to work; to handle matters; to have a job | 所以在做事的時候 |
| 347 | 2 | 又 | yòu | Kangxi radical 29 | 脾氣又大 |
| 348 | 1 | 受教 | shòujiào | to receive instruction | 差堪受教 |
| 349 | 1 | 領導 | lǐngdǎo | leadership; leader | 不是用脾氣去領導別人 |
| 350 | 1 | 領導 | lǐngdǎo | to lead | 不是用脾氣去領導別人 |
| 351 | 1 | 下 | xià | bottom | 這是最差勁的下等人 |
| 352 | 1 | 下 | xià | to fall; to drop; to go down; to descend | 這是最差勁的下等人 |
| 353 | 1 | 下 | xià | to announce | 這是最差勁的下等人 |
| 354 | 1 | 下 | xià | to do | 這是最差勁的下等人 |
| 355 | 1 | 下 | xià | to withdraw; to leave; to exit | 這是最差勁的下等人 |
| 356 | 1 | 下 | xià | the lower class; a member of the lower class | 這是最差勁的下等人 |
| 357 | 1 | 下 | xià | inside | 這是最差勁的下等人 |
| 358 | 1 | 下 | xià | an aspect | 這是最差勁的下等人 |
| 359 | 1 | 下 | xià | a certain time | 這是最差勁的下等人 |
| 360 | 1 | 下 | xià | to capture; to take | 這是最差勁的下等人 |
| 361 | 1 | 下 | xià | to put in | 這是最差勁的下等人 |
| 362 | 1 | 下 | xià | to enter | 這是最差勁的下等人 |
| 363 | 1 | 下 | xià | to eliminate; to remove; to get off | 這是最差勁的下等人 |
| 364 | 1 | 下 | xià | to finish work or school | 這是最差勁的下等人 |
| 365 | 1 | 下 | xià | to go | 這是最差勁的下等人 |
| 366 | 1 | 下 | xià | to scorn; to look down on | 這是最差勁的下等人 |
| 367 | 1 | 下 | xià | to modestly decline | 這是最差勁的下等人 |
| 368 | 1 | 下 | xià | to produce | 這是最差勁的下等人 |
| 369 | 1 | 下 | xià | to stay at; to lodge at | 這是最差勁的下等人 |
| 370 | 1 | 下 | xià | to decide | 這是最差勁的下等人 |
| 371 | 1 | 下 | xià | to be less than | 這是最差勁的下等人 |
| 372 | 1 | 下 | xià | humble; lowly | 這是最差勁的下等人 |
| 373 | 1 | 下 | xià | below; adhara | 這是最差勁的下等人 |
| 374 | 1 | 下 | xià | lower; inferior; hina | 這是最差勁的下等人 |
| 375 | 1 | 嚴 | yán | stern; serious; strict; severe; austere | 要求苛嚴 |
| 376 | 1 | 嚴 | yán | Yan | 要求苛嚴 |
| 377 | 1 | 嚴 | yán | urgent | 要求苛嚴 |
| 378 | 1 | 嚴 | yán | meticulous; rigorous | 要求苛嚴 |
| 379 | 1 | 嚴 | yán | harsh; cruel | 要求苛嚴 |
| 380 | 1 | 嚴 | yán | majestic; impressive | 要求苛嚴 |
| 381 | 1 | 嚴 | yán | a precaution | 要求苛嚴 |
| 382 | 1 | 嚴 | yán | solemn and respectful | 要求苛嚴 |
| 383 | 1 | 嚴 | yán | to set in order | 要求苛嚴 |
| 384 | 1 | 嚴 | yán | inspiring respect; formidable | 要求苛嚴 |
| 385 | 1 | 嚴 | yán | fierce; violent | 要求苛嚴 |
| 386 | 1 | 嚴 | yán | to command; to instruct | 要求苛嚴 |
| 387 | 1 | 嚴 | yán | father | 要求苛嚴 |
| 388 | 1 | 嚴 | yán | to fear | 要求苛嚴 |
| 389 | 1 | 嚴 | yán | to respect | 要求苛嚴 |
| 390 | 1 | 嚴 | yán | adornment; alaṃkṛta | 要求苛嚴 |
| 391 | 1 | 嚴 | yán | a garland; an adornment; avataṃsa | 要求苛嚴 |
| 392 | 1 | 一樣 | yīyàng | same; like | 要別人跟他一樣 |
| 393 | 1 | 感到 | gǎndào | to feel; to sense | 總要讓別人感到你是出於一份愛心 |
| 394 | 1 | 事業 | shìyè | cause; undertaking; enterprise; achievment | 他知道自己沒有辦法做多大的事業 |
| 395 | 1 | 事業 | shìyè | to begin an undertaking; to start a major task | 他知道自己沒有辦法做多大的事業 |
| 396 | 1 | 分成 | fēnchéng | to divide; to break into parts | 可以分成四等人 |
| 397 | 1 | 度量 | dùliàng | a measure; tolerance; breadth; magnanimity | 以度量來包容人 |
| 398 | 1 | 不過 | bùguò | not exceeding | 不過他也沒有脾氣 |
| 399 | 1 | 道德 | dàodé | moral; morality; ethics | 以道德來感化人 |
| 400 | 1 | 感化 | gǎnhuà | to help; to change by persuasion | 以道德來感化人 |
| 401 | 1 | 雅量 | yǎliàng | a calm and forgiving manner; magnanimity | 有雅量 |
| 402 | 1 | 雅量 | yǎliàng | high capacity for drinking | 有雅量 |
| 403 | 1 | 裡 | lǐ | inside; interior | 例如學校裡 |
| 404 | 1 | 裡 | lǐ | Kangxi radical 166 | 例如學校裡 |
| 405 | 1 | 裡 | lǐ | a small village; ri | 例如學校裡 |
| 406 | 1 | 裡 | lǐ | a residence | 例如學校裡 |
| 407 | 1 | 裡 | lǐ | a neighborhood; an alley | 例如學校裡 |
| 408 | 1 | 裡 | lǐ | a local administrative district | 例如學校裡 |
| 409 | 1 | 最上 | zuìshàng | supreme | 四法最上 |
| 410 | 1 | 對 | duì | to oppose; to face; to regard | 卻對別人要求嚴苛 |
| 411 | 1 | 對 | duì | correct; right | 卻對別人要求嚴苛 |
| 412 | 1 | 對 | duì | opposing; opposite | 卻對別人要求嚴苛 |
| 413 | 1 | 對 | duì | duilian; couplet | 卻對別人要求嚴苛 |
| 414 | 1 | 對 | duì | yes; affirmative | 卻對別人要求嚴苛 |
| 415 | 1 | 對 | duì | to treat; to regard | 卻對別人要求嚴苛 |
| 416 | 1 | 對 | duì | to confirm; to agree | 卻對別人要求嚴苛 |
| 417 | 1 | 對 | duì | to correct; to make conform; to check | 卻對別人要求嚴苛 |
| 418 | 1 | 對 | duì | to mix | 卻對別人要求嚴苛 |
| 419 | 1 | 對 | duì | a pair | 卻對別人要求嚴苛 |
| 420 | 1 | 對 | duì | to respond; to answer | 卻對別人要求嚴苛 |
| 421 | 1 | 對 | duì | mutual | 卻對別人要求嚴苛 |
| 422 | 1 | 對 | duì | parallel; alternating | 卻對別人要求嚴苛 |
| 423 | 1 | 對 | duì | a command to appear as an audience | 卻對別人要求嚴苛 |
| 424 | 1 | 身教 | shēnjiāo | to teach by example | 而是以身教來領導人 |
| 425 | 1 | 尚 | shàng | to value; to respect to | 尚能與人共事 |
| 426 | 1 | 尚 | shàng | to go beyond; to surpass | 尚能與人共事 |
| 427 | 1 | 尚 | shàng | the distant past | 尚能與人共事 |
| 428 | 1 | 尚 | shàng | to marry up | 尚能與人共事 |
| 429 | 1 | 尚 | shàng | to manage | 尚能與人共事 |
| 430 | 1 | 尚 | shàng | Shang | 尚能與人共事 |
| 431 | 1 | 反感 | fǎngǎn | disgusted | 對方也會心生反感 |
| 432 | 1 | 愛心 | àixīn | compassion | 總要讓別人感到你是出於一份愛心 |
| 433 | 1 | 惡意 | èyì | malice | 如果你是惡意的 |
| 434 | 1 | 不能 | bù néng | cannot; must not; should not | 但是一般人大多不能控制自己的情緒 |
| 435 | 1 | 差勁 | chàjìn | bad; no good; below average; disappointing | 這是最差勁的下等人 |
| 436 | 1 | 威嚇 | wēixià | to threaten; to intimidate | 用發脾氣來威嚇學生 |
| 437 | 1 | 高低 | gāodī | height | 而看能量的高低 |
| 438 | 1 | 會心 | huìxīn | knowing | 對方也會心生反感 |
| 439 | 1 | 控制 | kòngzhì | to control | 但是一般人大多不能控制自己的情緒 |
| 440 | 1 | 就是 | jiùshì | is precisely; is exactly | 就是第一等人 |
| 441 | 1 | 就是 | jiùshì | agree | 就是第一等人 |
| 442 | 1 | 區分 | qūfēn | to differentiate | 所以做人以能量來區分等級 |
| 443 | 1 | 屬於 | shǔyú | be classified as; to belong to; to be part of | 你是屬於那一等人呢 |
| 444 | 1 | 和 | hé | to join together; together with; to accompany | 當別人的能力無法和他配合 |
| 445 | 1 | 和 | hé | peace; harmony | 當別人的能力無法和他配合 |
| 446 | 1 | 和 | hé | He | 當別人的能力無法和他配合 |
| 447 | 1 | 和 | hé | harmonious [sound] | 當別人的能力無法和他配合 |
| 448 | 1 | 和 | hé | gentle; amiable; acquiescent | 當別人的能力無法和他配合 |
| 449 | 1 | 和 | hé | warm | 當別人的能力無法和他配合 |
| 450 | 1 | 和 | hé | to harmonize; to make peace | 當別人的能力無法和他配合 |
| 451 | 1 | 和 | hé | a transaction | 當別人的能力無法和他配合 |
| 452 | 1 | 和 | hé | a bell on a chariot | 當別人的能力無法和他配合 |
| 453 | 1 | 和 | hé | a musical instrument | 當別人的能力無法和他配合 |
| 454 | 1 | 和 | hé | a military gate | 當別人的能力無法和他配合 |
| 455 | 1 | 和 | hé | a coffin headboard | 當別人的能力無法和他配合 |
| 456 | 1 | 和 | hé | a skilled worker | 當別人的能力無法和他配合 |
| 457 | 1 | 和 | hé | compatible | 當別人的能力無法和他配合 |
| 458 | 1 | 和 | hé | calm; peaceful | 當別人的能力無法和他配合 |
| 459 | 1 | 和 | hè | to sing in accompaniment | 當別人的能力無法和他配合 |
| 460 | 1 | 和 | hè | to write a matching poem | 當別人的能力無法和他配合 |
| 461 | 1 | 和 | hé | harmony; gentleness | 當別人的能力無法和他配合 |
| 462 | 1 | 和 | hé | venerable | 當別人的能力無法和他配合 |
| 463 | 1 | 領導人 | lǐngdǎorén | leader | 而是以身教來領導人 |
| 464 | 1 | 卻是 | quèshì | nevertheless; actually; the fact is ... | 卻是不容易培養 |
| 465 | 1 | 嚴苛 | yánkē | severe; harsh | 卻對別人要求嚴苛 |
| 466 | 1 | 不容易 | bùróngyì | not easy; difficult | 卻是不容易培養 |
| 467 | 1 | 不容易 | bù róngyì | a challenge / not easy | 卻是不容易培養 |
| 468 | 1 | 相處 | xiāngchǔ | to get along with each other | 總算能夠與人和平相處 |
| 469 | 1 | 如此 | rúcǐ | in this way; so | 如此大家將就將就 |
| 470 | 1 | 呢 | ní | woolen material | 你是屬於那一等人呢 |
| 471 | 1 | 時候 | shíhou | a time; a season; a period | 所以在做事的時候 |
| 472 | 1 | 時候 | shíhou | time | 所以在做事的時候 |
| 473 | 1 | 時候 | shíhou | one of the 12 two-hour periods of the day | 所以在做事的時候 |
| 474 | 1 | 時候 | shíhou | a specific period of time | 所以在做事的時候 |
| 475 | 1 | 一種 | yī zhǒng | one kind of; one type of | 這一種人算是普通人 |
| 476 | 1 | 教書 | jiāoshū | to teach | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 477 | 1 | 在 | zài | in; at | 所以在做事的時候 |
| 478 | 1 | 在 | zài | to exist; to be living | 所以在做事的時候 |
| 479 | 1 | 在 | zài | to consist of | 所以在做事的時候 |
| 480 | 1 | 在 | zài | to be at a post | 所以在做事的時候 |
| 481 | 1 | 在 | zài | in; bhū | 所以在做事的時候 |
| 482 | 1 | 等級 | děngjí | degree; rate; grade | 所以做人以能量來區分等級 |
| 483 | 1 | 排斥 | páichì | to reject; to exclude | 自然受人排斥 |
| 484 | 1 | 一個 | yī gè | one instance; one unit | 一個人的偉大 |
| 485 | 1 | 一個 | yī gè | a certain degreee | 一個人的偉大 |
| 486 | 1 | 一個 | yī gè | whole; entire | 一個人的偉大 |
| 487 | 1 | 學習 | xuéxí | to learn; to study | 才能都可以經由學習而來 |
| 488 | 1 | 屬下 | shǔxià | subordinate; affiliated to; subsidiary | 這種人無論是主管或屬下 |
| 489 | 1 | 例如 | lìrú | for example; for instance; such as | 例如學校裡 |
| 490 | 1 | 份 | fèn | a part; a share; a portion | 總要讓別人感到你是出於一份愛心 |
| 491 | 1 | 份 | fèn | refined | 總要讓別人感到你是出於一份愛心 |
| 492 | 1 | 涵養 | hányǎng | to conserve; to restrain | 有涵養 |
| 493 | 1 | 不受 | bùshòu | to not accept | 到處不受人歡迎 |
| 494 | 1 | 不受 | bùshòu | to not meet; to not encounter | 到處不受人歡迎 |
| 495 | 1 | 自我 | zìwǒ | self | 何妨自我檢討一下 |
| 496 | 1 | 自我 | zìwǒ | Oneself | 何妨自我檢討一下 |
| 497 | 1 | 喜歡 | xǐhuan | to like; to be fond of | 喜歡體罰學生的老師 |
| 498 | 1 | 喜歡 | xǐhuan | to be happy | 喜歡體罰學生的老師 |
| 499 | 1 | 講究 | jiǎngjiu | to pay attention to; to be particular about | 現代人講究情緒管理 |
| 500 | 1 | 講究 | jiǎngjiu | elegant; refined; to make refined | 現代人講究情緒管理 |
Frequencies of all Words
Top 627
| Rank | Frequency | Chinese | Pinyin | English | Usage |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 33 | 人 | rén | person; people; a human being | 四等人 |
| 2 | 33 | 人 | rén | Kangxi radical 9 | 四等人 |
| 3 | 33 | 人 | rén | a kind of person | 四等人 |
| 4 | 33 | 人 | rén | everybody | 四等人 |
| 5 | 33 | 人 | rén | adult | 四等人 |
| 6 | 33 | 人 | rén | somebody; others | 四等人 |
| 7 | 33 | 人 | rén | an upright person | 四等人 |
| 8 | 33 | 人 | rén | person; manuṣya; puruṣa; pudgala | 四等人 |
| 9 | 21 | 能力 | nénglì | capability; ability | 有的人雖然能力很強 |
| 10 | 17 | 的 | de | possessive particle | 但是一般人大多不能控制自己的情緒 |
| 11 | 17 | 的 | de | structural particle | 但是一般人大多不能控制自己的情緒 |
| 12 | 17 | 的 | de | complement | 但是一般人大多不能控制自己的情緒 |
| 13 | 17 | 的 | de | a substitute for something already referred to | 但是一般人大多不能控制自己的情緒 |
| 14 | 16 | 脾氣 | píqì | temperament; disposition; temper | 但是脾氣也很大 |
| 15 | 16 | 脾氣 | píqì | anger | 但是脾氣也很大 |
| 16 | 12 | 大 | dà | big; huge; large | 但是脾氣也很大 |
| 17 | 12 | 大 | dà | Kangxi radical 37 | 但是脾氣也很大 |
| 18 | 12 | 大 | dà | great; major; important | 但是脾氣也很大 |
| 19 | 12 | 大 | dà | size | 但是脾氣也很大 |
| 20 | 12 | 大 | dà | old | 但是脾氣也很大 |
| 21 | 12 | 大 | dà | greatly; very | 但是脾氣也很大 |
| 22 | 12 | 大 | dà | oldest; earliest | 但是脾氣也很大 |
| 23 | 12 | 大 | dà | adult | 但是脾氣也很大 |
| 24 | 12 | 大 | tài | greatest; grand | 但是脾氣也很大 |
| 25 | 12 | 大 | dài | an important person | 但是脾氣也很大 |
| 26 | 12 | 大 | dà | senior | 但是脾氣也很大 |
| 27 | 12 | 大 | dà | approximately | 但是脾氣也很大 |
| 28 | 12 | 大 | tài | greatest; grand | 但是脾氣也很大 |
| 29 | 12 | 大 | dà | an element | 但是脾氣也很大 |
| 30 | 12 | 大 | dà | great; mahā | 但是脾氣也很大 |
| 31 | 9 | 來 | lái | to come | 才能都可以經由學習而來 |
| 32 | 9 | 來 | lái | indicates an approximate quantity | 才能都可以經由學習而來 |
| 33 | 9 | 來 | lái | please | 才能都可以經由學習而來 |
| 34 | 9 | 來 | lái | used to substitute for another verb | 才能都可以經由學習而來 |
| 35 | 9 | 來 | lái | used between two word groups to express purpose and effect | 才能都可以經由學習而來 |
| 36 | 9 | 來 | lái | ever since | 才能都可以經由學習而來 |
| 37 | 9 | 來 | lái | wheat | 才能都可以經由學習而來 |
| 38 | 9 | 來 | lái | next; future | 才能都可以經由學習而來 |
| 39 | 9 | 來 | lái | a simple complement of direction | 才能都可以經由學習而來 |
| 40 | 9 | 來 | lái | to occur; to arise | 才能都可以經由學習而來 |
| 41 | 9 | 來 | lái | to earn | 才能都可以經由學習而來 |
| 42 | 9 | 來 | lái | to come; āgata | 才能都可以經由學習而來 |
| 43 | 9 | 是 | shì | is; are; am; to be | 量是不嫉妒 |
| 44 | 9 | 是 | shì | is exactly | 量是不嫉妒 |
| 45 | 9 | 是 | shì | is suitable; is in contrast | 量是不嫉妒 |
| 46 | 9 | 是 | shì | this; that; those | 量是不嫉妒 |
| 47 | 9 | 是 | shì | really; certainly | 量是不嫉妒 |
| 48 | 9 | 是 | shì | correct; yes; affirmative | 量是不嫉妒 |
| 49 | 9 | 是 | shì | true | 量是不嫉妒 |
| 50 | 9 | 是 | shì | is; has; exists | 量是不嫉妒 |
| 51 | 9 | 是 | shì | used between repetitions of a word | 量是不嫉妒 |
| 52 | 9 | 是 | shì | a matter; an affair | 量是不嫉妒 |
| 53 | 9 | 是 | shì | Shi | 量是不嫉妒 |
| 54 | 9 | 是 | shì | is; bhū | 量是不嫉妒 |
| 55 | 9 | 是 | shì | this; idam | 量是不嫉妒 |
| 56 | 9 | 他 | tā | he; him | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 57 | 9 | 他 | tā | another aspect | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 58 | 9 | 他 | tā | other; another; some other | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 59 | 9 | 他 | tā | everybody | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 60 | 9 | 他 | tā | other | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 61 | 9 | 他 | tuō | other; another; some other | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 62 | 9 | 他 | tā | tha | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 63 | 9 | 他 | tā | ṭha | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 64 | 9 | 他 | tā | other; anya | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 65 | 9 | 小 | xiǎo | small; tiny | 能力大脾氣小 |
| 66 | 9 | 小 | xiǎo | Kangxi radical 42 | 能力大脾氣小 |
| 67 | 9 | 小 | xiǎo | brief | 能力大脾氣小 |
| 68 | 9 | 小 | xiǎo | small in amount | 能力大脾氣小 |
| 69 | 9 | 小 | xiǎo | less than; nearly | 能力大脾氣小 |
| 70 | 9 | 小 | xiǎo | insignificant | 能力大脾氣小 |
| 71 | 9 | 小 | xiǎo | small in ability | 能力大脾氣小 |
| 72 | 9 | 小 | xiǎo | to shrink | 能力大脾氣小 |
| 73 | 9 | 小 | xiǎo | to slight; to belittle | 能力大脾氣小 |
| 74 | 9 | 小 | xiǎo | evil-doer | 能力大脾氣小 |
| 75 | 9 | 小 | xiǎo | a child | 能力大脾氣小 |
| 76 | 9 | 小 | xiǎo | concubine | 能力大脾氣小 |
| 77 | 9 | 小 | xiǎo | young | 能力大脾氣小 |
| 78 | 9 | 小 | xiǎo | indicates lack of seniority or brief tenure | 能力大脾氣小 |
| 79 | 9 | 小 | xiǎo | small; alpa | 能力大脾氣小 |
| 80 | 9 | 小 | xiǎo | mild; mrdu | 能力大脾氣小 |
| 81 | 9 | 小 | xiǎo | limited; paritta | 能力大脾氣小 |
| 82 | 9 | 小 | xiǎo | deficient; dabhra | 能力大脾氣小 |
| 83 | 9 | 也 | yě | also; too | 但是脾氣也很大 |
| 84 | 9 | 也 | yě | a final modal particle indicating certainy or decision | 但是脾氣也很大 |
| 85 | 9 | 也 | yě | either | 但是脾氣也很大 |
| 86 | 9 | 也 | yě | even | 但是脾氣也很大 |
| 87 | 9 | 也 | yě | used to soften the tone | 但是脾氣也很大 |
| 88 | 9 | 也 | yě | used for emphasis | 但是脾氣也很大 |
| 89 | 9 | 也 | yě | used to mark contrast | 但是脾氣也很大 |
| 90 | 9 | 也 | yě | used to mark compromise | 但是脾氣也很大 |
| 91 | 9 | 也 | yě | ya | 但是脾氣也很大 |
| 92 | 8 | 沒有 | méiyǒu | to not have; there is not | 但也沒有脾氣 |
| 93 | 8 | 沒有 | méiyǒu | to not have; there is not | 但也沒有脾氣 |
| 94 | 7 | 有 | yǒu | is; are; to exist | 每個人都有 |
| 95 | 7 | 有 | yǒu | to have; to possess | 每個人都有 |
| 96 | 7 | 有 | yǒu | indicates an estimate | 每個人都有 |
| 97 | 7 | 有 | yǒu | indicates a large quantity | 每個人都有 |
| 98 | 7 | 有 | yǒu | indicates an affirmative response | 每個人都有 |
| 99 | 7 | 有 | yǒu | a certain; used before a person, time, or place | 每個人都有 |
| 100 | 7 | 有 | yǒu | used to compare two things | 每個人都有 |
| 101 | 7 | 有 | yǒu | used in a polite formula before certain verbs | 每個人都有 |
| 102 | 7 | 有 | yǒu | used before the names of dynasties | 每個人都有 |
| 103 | 7 | 有 | yǒu | a certain thing; what exists | 每個人都有 |
| 104 | 7 | 有 | yǒu | multiple of ten and ... | 每個人都有 |
| 105 | 7 | 有 | yǒu | abundant | 每個人都有 |
| 106 | 7 | 有 | yǒu | purposeful | 每個人都有 |
| 107 | 7 | 有 | yǒu | You | 每個人都有 |
| 108 | 7 | 有 | yǒu | 1. existence; 2. becoming | 每個人都有 |
| 109 | 7 | 有 | yǒu | becoming; bhava | 每個人都有 |
| 110 | 7 | 所以 | suǒyǐ | therefore; as a result; so | 所以做人以能量來區分等級 |
| 111 | 7 | 所以 | suǒyǐ | that by which | 所以做人以能量來區分等級 |
| 112 | 7 | 所以 | suǒyǐ | how; why | 所以做人以能量來區分等級 |
| 113 | 7 | 所以 | suǒyǐ | cause; reason; kāraṇa | 所以做人以能量來區分等級 |
| 114 | 6 | 等人 | děngrén | people of the same generation | 第一等人 |
| 115 | 6 | 等人 | děngrén | to wait for somebody | 第一等人 |
| 116 | 6 | 別人 | biérén | other people; others | 當別人的能力無法和他配合 |
| 117 | 6 | 用 | yòng | to use; to apply | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 118 | 6 | 用 | yòng | Kangxi radical 101 | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 119 | 6 | 用 | yòng | to eat | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 120 | 6 | 用 | yòng | to spend | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 121 | 6 | 用 | yòng | expense | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 122 | 6 | 用 | yòng | a use; usage | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 123 | 6 | 用 | yòng | to need; must | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 124 | 6 | 用 | yòng | useful; practical | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 125 | 6 | 用 | yòng | to use up; to use all of something | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 126 | 6 | 用 | yòng | by means of; with | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 127 | 6 | 用 | yòng | to work (an animal) | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 128 | 6 | 用 | yòng | to appoint | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 129 | 6 | 用 | yòng | to administer; to manager | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 130 | 6 | 用 | yòng | to control | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 131 | 6 | 用 | yòng | to access | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 132 | 6 | 用 | yòng | Yong | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 133 | 6 | 用 | yòng | yong / function; application | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 134 | 5 | 很 | hěn | very | 有的人雖然能力很強 |
| 135 | 5 | 很 | hěn | disobey | 有的人雖然能力很強 |
| 136 | 5 | 很 | hěn | a dispute | 有的人雖然能力很強 |
| 137 | 5 | 很 | hěn | violent; cruel | 有的人雖然能力很強 |
| 138 | 5 | 很 | hěn | very; atīva | 有的人雖然能力很強 |
| 139 | 5 | 有的 | yǒude | some | 有的人雖然能力很強 |
| 140 | 5 | 有的 | yǒudì | bulleye | 有的人雖然能力很強 |
| 141 | 5 | 自己 | zìjǐ | self | 但是一般人大多不能控制自己的情緒 |
| 142 | 5 | 四等 | sì děng | four immeasurables; four immeasurable minds; four immeasurable states of mind; brahmavihāra-niddesa | 四等人 |
| 143 | 5 | 發脾氣 | fāpíqì | to get angry | 不隨便發脾氣 |
| 144 | 4 | 脾氣大 | píqì dà | very angry | 能力大脾氣大 |
| 145 | 4 | 這 | zhè | this; these | 這一種人算是普通人 |
| 146 | 4 | 這 | zhèi | this; these | 這一種人算是普通人 |
| 147 | 4 | 這 | zhè | now | 這一種人算是普通人 |
| 148 | 4 | 這 | zhè | immediately | 這一種人算是普通人 |
| 149 | 4 | 這 | zhè | particle with no meaning | 這一種人算是普通人 |
| 150 | 4 | 這 | zhè | this; ayam; idam | 這一種人算是普通人 |
| 151 | 4 | 學生 | xuésheng | a student; a pupil | 喜歡體罰學生的老師 |
| 152 | 4 | 學生 | xuésheng | the next generation; children | 喜歡體罰學生的老師 |
| 153 | 4 | 學生 | xuésheng | a disciple | 喜歡體罰學生的老師 |
| 154 | 4 | 第一 | dì yī | first | 第一 |
| 155 | 4 | 第一 | dì yī | foremost; first | 第一 |
| 156 | 4 | 第一 | dì yī | first; prathama | 第一 |
| 157 | 4 | 第一 | dì yī | foremost; parama | 第一 |
| 158 | 4 | 第二 | dì èr | second | 第二 |
| 159 | 4 | 第二 | dì èr | second; dvitīya | 第二 |
| 160 | 4 | 以 | yǐ | so as to; in order to | 所以做人以能量來區分等級 |
| 161 | 4 | 以 | yǐ | to use; to regard as | 所以做人以能量來區分等級 |
| 162 | 4 | 以 | yǐ | to use; to grasp | 所以做人以能量來區分等級 |
| 163 | 4 | 以 | yǐ | according to | 所以做人以能量來區分等級 |
| 164 | 4 | 以 | yǐ | because of | 所以做人以能量來區分等級 |
| 165 | 4 | 以 | yǐ | on a certain date | 所以做人以能量來區分等級 |
| 166 | 4 | 以 | yǐ | and; as well as | 所以做人以能量來區分等級 |
| 167 | 4 | 以 | yǐ | to rely on | 所以做人以能量來區分等級 |
| 168 | 4 | 以 | yǐ | to regard | 所以做人以能量來區分等級 |
| 169 | 4 | 以 | yǐ | to be able to | 所以做人以能量來區分等級 |
| 170 | 4 | 以 | yǐ | to order; to command | 所以做人以能量來區分等級 |
| 171 | 4 | 以 | yǐ | further; moreover | 所以做人以能量來區分等級 |
| 172 | 4 | 以 | yǐ | used after a verb | 所以做人以能量來區分等級 |
| 173 | 4 | 以 | yǐ | very | 所以做人以能量來區分等級 |
| 174 | 4 | 以 | yǐ | already | 所以做人以能量來區分等級 |
| 175 | 4 | 以 | yǐ | increasingly | 所以做人以能量來區分等級 |
| 176 | 4 | 以 | yǐ | a reason; a cause | 所以做人以能量來區分等級 |
| 177 | 4 | 以 | yǐ | Israel | 所以做人以能量來區分等級 |
| 178 | 4 | 以 | yǐ | Yi | 所以做人以能量來區分等級 |
| 179 | 4 | 以 | yǐ | use; yogena | 所以做人以能量來區分等級 |
| 180 | 3 | 差 | chà | to differ | 有的人能力差 |
| 181 | 3 | 差 | chà | less than; lacking; nearly; almost | 有的人能力差 |
| 182 | 3 | 差 | chà | wrong | 有的人能力差 |
| 183 | 3 | 差 | chà | substandard; inferior; poor | 有的人能力差 |
| 184 | 3 | 差 | chā | the difference [between two numbers] | 有的人能力差 |
| 185 | 3 | 差 | chāi | to send; to dispatch | 有的人能力差 |
| 186 | 3 | 差 | cuō | to stumble | 有的人能力差 |
| 187 | 3 | 差 | cī | rank | 有的人能力差 |
| 188 | 3 | 差 | chā | an error | 有的人能力差 |
| 189 | 3 | 差 | chā | dissimilarity; difference | 有的人能力差 |
| 190 | 3 | 差 | chā | barely | 有的人能力差 |
| 191 | 3 | 差 | chāi | an errand | 有的人能力差 |
| 192 | 3 | 差 | chāi | a messenger; a runner | 有的人能力差 |
| 193 | 3 | 差 | chā | proportionate | 有的人能力差 |
| 194 | 3 | 差 | chāi | to select; to choose | 有的人能力差 |
| 195 | 3 | 差 | chài | to recover from a sickness | 有的人能力差 |
| 196 | 3 | 差 | chà | uncommon; remarkable | 有的人能力差 |
| 197 | 3 | 差 | chā | to make a mistake | 有的人能力差 |
| 198 | 3 | 差 | cī | uneven | 有的人能力差 |
| 199 | 3 | 差 | cī | to differ | 有的人能力差 |
| 200 | 3 | 差 | cuō | to rub between the hands | 有的人能力差 |
| 201 | 3 | 差 | chà | defect; vaikalya | 有的人能力差 |
| 202 | 3 | 打罵 | dǎmà | to scold; to abuse | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 203 | 3 | 讓 | ràng | to allow; to permit; to yield; to concede | 讓人不敢領教 |
| 204 | 3 | 讓 | ràng | by | 讓人不敢領教 |
| 205 | 3 | 讓 | ràng | to transfer; to sell | 讓人不敢領教 |
| 206 | 3 | 讓 | ràng | Give Way | 讓人不敢領教 |
| 207 | 3 | 你 | nǐ | you | 總要讓別人感到你是出於一份愛心 |
| 208 | 3 | 一等 | yī děng | first class; top grade | 一等人 |
| 209 | 3 | 一等 | yī děng | a degree; one grade | 一等人 |
| 210 | 3 | 一等 | yī děng | one flight of stairs | 一等人 |
| 211 | 3 | 一等 | yī děng | one kind; one type | 一等人 |
| 212 | 3 | 一等 | yī děng | equal | 一等人 |
| 213 | 3 | 要求 | yāoqiú | to request; to require | 因為他要求完美 |
| 214 | 3 | 要求 | yāoqiú | a request; a requirement | 因為他要求完美 |
| 215 | 3 | 都 | dōu | all | 每個人都有 |
| 216 | 3 | 都 | dū | capital city | 每個人都有 |
| 217 | 3 | 都 | dū | a city; a metropolis | 每個人都有 |
| 218 | 3 | 都 | dōu | all | 每個人都有 |
| 219 | 3 | 都 | dū | elegant; refined | 每個人都有 |
| 220 | 3 | 都 | dū | Du | 每個人都有 |
| 221 | 3 | 都 | dōu | already | 每個人都有 |
| 222 | 3 | 都 | dū | to establish a capital city | 每個人都有 |
| 223 | 3 | 都 | dū | to reside | 每個人都有 |
| 224 | 3 | 都 | dū | to total; to tally | 每個人都有 |
| 225 | 3 | 都 | dōu | all; sarva | 每個人都有 |
| 226 | 3 | 三等 | sān děng | three equal characteristics | 三等人 |
| 227 | 3 | 三等 | sān děng | three equals | 三等人 |
| 228 | 3 | 而 | ér | and; as well as; but (not); yet (not) | 而看能量的高低 |
| 229 | 3 | 而 | ér | Kangxi radical 126 | 而看能量的高低 |
| 230 | 3 | 而 | ér | you | 而看能量的高低 |
| 231 | 3 | 而 | ér | not only ... but also ....; ... as well as ...; moreover; in addition; furthermore | 而看能量的高低 |
| 232 | 3 | 而 | ér | right away; then | 而看能量的高低 |
| 233 | 3 | 而 | ér | but; yet; however; while; nevertheless | 而看能量的高低 |
| 234 | 3 | 而 | ér | if; in case; in the event that | 而看能量的高低 |
| 235 | 3 | 而 | ér | therefore; as a result; thus | 而看能量的高低 |
| 236 | 3 | 而 | ér | how can it be that? | 而看能量的高低 |
| 237 | 3 | 而 | ér | so as to | 而看能量的高低 |
| 238 | 3 | 而 | ér | only then | 而看能量的高低 |
| 239 | 3 | 而 | ér | as if; to seem like | 而看能量的高低 |
| 240 | 3 | 而 | néng | can; able | 而看能量的高低 |
| 241 | 3 | 而 | ér | whiskers on the cheeks; sideburns | 而看能量的高低 |
| 242 | 3 | 而 | ér | me | 而看能量的高低 |
| 243 | 3 | 而 | ér | to arrive; up to | 而看能量的高低 |
| 244 | 3 | 而 | ér | possessive | 而看能量的高低 |
| 245 | 2 | 辦法 | bànfǎ | means; method | 他知道自己沒有辦法做多大的事業 |
| 246 | 2 | 第四 | dì sì | fourth | 第四 |
| 247 | 2 | 第四 | dì sì | fourth; caturtha | 第四 |
| 248 | 2 | 第三 | dì sān | third | 第三 |
| 249 | 2 | 第三 | dì sān | third; tṛtīya | 第三 |
| 250 | 2 | 而且 | érqiě | moreover; furthermore | 而且各有不同 |
| 251 | 2 | 情緒 | qíngxù | mood; emotion; feeling; sentiment | 現代人講究情緒管理 |
| 252 | 2 | 情緒 | qíngxù | morale | 現代人講究情緒管理 |
| 253 | 2 | 情緒 | qíngxù | depression | 現代人講究情緒管理 |
| 254 | 2 | 情緒 | qíngxù | affection | 現代人講究情緒管理 |
| 255 | 2 | 生 | shēng | to be born; to give birth | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 256 | 2 | 生 | shēng | to live | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 257 | 2 | 生 | shēng | raw | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 258 | 2 | 生 | shēng | a student | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 259 | 2 | 生 | shēng | life | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 260 | 2 | 生 | shēng | to produce; to give rise | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 261 | 2 | 生 | shēng | alive | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 262 | 2 | 生 | shēng | a lifetime | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 263 | 2 | 生 | shēng | to initiate; to become | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 264 | 2 | 生 | shēng | to grow | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 265 | 2 | 生 | shēng | unfamiliar | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 266 | 2 | 生 | shēng | not experienced | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 267 | 2 | 生 | shēng | hard; stiff; strong | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 268 | 2 | 生 | shēng | very; extremely | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 269 | 2 | 生 | shēng | having academic or professional knowledge | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 270 | 2 | 生 | shēng | a male role in traditional theatre | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 271 | 2 | 生 | shēng | gender | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 272 | 2 | 生 | shēng | to develop; to grow | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 273 | 2 | 生 | shēng | to set up | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 274 | 2 | 生 | shēng | a prostitute | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 275 | 2 | 生 | shēng | a captive | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 276 | 2 | 生 | shēng | a gentleman | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 277 | 2 | 生 | shēng | Kangxi radical 100 | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 278 | 2 | 生 | shēng | unripe | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 279 | 2 | 生 | shēng | nature | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 280 | 2 | 生 | shēng | to inherit; to succeed | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 281 | 2 | 生 | shēng | destiny | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 282 | 2 | 生 | shēng | birth | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 283 | 2 | 能 | néng | can; able | 尚能與人共事 |
| 284 | 2 | 能 | néng | ability; capacity | 尚能與人共事 |
| 285 | 2 | 能 | néng | a mythical bear-like beast | 尚能與人共事 |
| 286 | 2 | 能 | néng | energy | 尚能與人共事 |
| 287 | 2 | 能 | néng | function; use | 尚能與人共事 |
| 288 | 2 | 能 | néng | may; should; permitted to | 尚能與人共事 |
| 289 | 2 | 能 | néng | talent | 尚能與人共事 |
| 290 | 2 | 能 | néng | expert at | 尚能與人共事 |
| 291 | 2 | 能 | néng | to be in harmony | 尚能與人共事 |
| 292 | 2 | 能 | néng | to tend to; to care for | 尚能與人共事 |
| 293 | 2 | 能 | néng | to reach; to arrive at | 尚能與人共事 |
| 294 | 2 | 能 | néng | as long as; only | 尚能與人共事 |
| 295 | 2 | 能 | néng | even if | 尚能與人共事 |
| 296 | 2 | 能 | néng | but | 尚能與人共事 |
| 297 | 2 | 能 | néng | in this way | 尚能與人共事 |
| 298 | 2 | 能 | néng | to be able; śak | 尚能與人共事 |
| 299 | 2 | 但是 | dànshì | but | 但是一般人大多不能控制自己的情緒 |
| 300 | 2 | 但是 | dànshì | if only | 但是一般人大多不能控制自己的情緒 |
| 301 | 2 | 一 | yī | one | 卷一 |
| 302 | 2 | 一 | yī | Kangxi radical 1 | 卷一 |
| 303 | 2 | 一 | yī | as soon as; all at once | 卷一 |
| 304 | 2 | 一 | yī | pure; concentrated | 卷一 |
| 305 | 2 | 一 | yì | whole; all | 卷一 |
| 306 | 2 | 一 | yī | first | 卷一 |
| 307 | 2 | 一 | yī | the same | 卷一 |
| 308 | 2 | 一 | yī | each | 卷一 |
| 309 | 2 | 一 | yī | certain | 卷一 |
| 310 | 2 | 一 | yī | throughout | 卷一 |
| 311 | 2 | 一 | yī | used in between a reduplicated verb | 卷一 |
| 312 | 2 | 一 | yī | sole; single | 卷一 |
| 313 | 2 | 一 | yī | a very small amount | 卷一 |
| 314 | 2 | 一 | yī | Yi | 卷一 |
| 315 | 2 | 一 | yī | other | 卷一 |
| 316 | 2 | 一 | yī | to unify | 卷一 |
| 317 | 2 | 一 | yī | accidentally; coincidentally | 卷一 |
| 318 | 2 | 一 | yī | abruptly; suddenly | 卷一 |
| 319 | 2 | 一 | yī | or | 卷一 |
| 320 | 2 | 一 | yī | one; eka | 卷一 |
| 321 | 2 | 才能 | cáinéng | talent; ability; capability | 才能都可以經由學習而來 |
| 322 | 2 | 會 | huì | can; be able to | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 323 | 2 | 會 | huì | able to | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 324 | 2 | 會 | huì | a meeting; a conference; an assembly | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 325 | 2 | 會 | kuài | to balance an account | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 326 | 2 | 會 | huì | to assemble | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 327 | 2 | 會 | huì | to meet | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 328 | 2 | 會 | huì | a temple fair | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 329 | 2 | 會 | huì | a religious assembly | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 330 | 2 | 會 | huì | an association; a society | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 331 | 2 | 會 | huì | a national or provincial capital | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 332 | 2 | 會 | huì | an opportunity | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 333 | 2 | 會 | huì | to understand | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 334 | 2 | 會 | huì | to be familiar with; to know | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 335 | 2 | 會 | huì | to be possible; to be likely | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 336 | 2 | 會 | huì | to be good at | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 337 | 2 | 會 | huì | a moment | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 338 | 2 | 會 | huì | to happen to | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 339 | 2 | 會 | huì | to pay | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 340 | 2 | 會 | huì | a meeting place | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 341 | 2 | 會 | kuài | the seam of a cap | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 342 | 2 | 會 | huì | in accordance with | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 343 | 2 | 會 | huì | imperial civil service examination | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 344 | 2 | 會 | huì | to have sexual intercourse | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 345 | 2 | 會 | huì | Hui | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 346 | 2 | 會 | huì | combining; samsarga | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 347 | 2 | 歡迎 | huānyíng | to welcome | 到處受人歡迎 |
| 348 | 2 | 歡迎 | huānyíng | to willingly accept | 到處受人歡迎 |
| 349 | 2 | 量 | liàng | a quantity; an amount | 量 |
| 350 | 2 | 量 | liáng | to measure | 量 |
| 351 | 2 | 量 | liàng | capacity | 量 |
| 352 | 2 | 量 | liáng | to consider | 量 |
| 353 | 2 | 量 | liàng | a measuring tool | 量 |
| 354 | 2 | 量 | liàng | to estimate | 量 |
| 355 | 2 | 量 | liáng | means of knowing; reasoning; pramāṇa | 量 |
| 356 | 2 | 不 | bù | not; no | 量是不嫉妒 |
| 357 | 2 | 不 | bù | expresses that a certain condition cannot be acheived | 量是不嫉妒 |
| 358 | 2 | 不 | bù | as a correlative | 量是不嫉妒 |
| 359 | 2 | 不 | bù | no (answering a question) | 量是不嫉妒 |
| 360 | 2 | 不 | bù | forms a negative adjective from a noun | 量是不嫉妒 |
| 361 | 2 | 不 | bù | at the end of a sentence to form a question | 量是不嫉妒 |
| 362 | 2 | 不 | bù | to form a yes or no question | 量是不嫉妒 |
| 363 | 2 | 不 | bù | infix potential marker | 量是不嫉妒 |
| 364 | 2 | 不 | bù | no; na | 量是不嫉妒 |
| 365 | 2 | 二等 | èrděng | second class; second-rate | 二等人 |
| 366 | 2 | 去 | qù | to go | 不是用脾氣去領導別人 |
| 367 | 2 | 去 | qù | to remove; to wipe off; to eliminate | 不是用脾氣去領導別人 |
| 368 | 2 | 去 | qù | to be distant | 不是用脾氣去領導別人 |
| 369 | 2 | 去 | qù | to leave | 不是用脾氣去領導別人 |
| 370 | 2 | 去 | qù | to play a part | 不是用脾氣去領導別人 |
| 371 | 2 | 去 | qù | to abandon; to give up | 不是用脾氣去領導別人 |
| 372 | 2 | 去 | qù | to die | 不是用脾氣去領導別人 |
| 373 | 2 | 去 | qù | previous; past | 不是用脾氣去領導別人 |
| 374 | 2 | 去 | qù | to send out; to issue; to drive away | 不是用脾氣去領導別人 |
| 375 | 2 | 去 | qù | expresses a tendency | 不是用脾氣去領導別人 |
| 376 | 2 | 去 | qù | falling tone | 不是用脾氣去領導別人 |
| 377 | 2 | 去 | qù | to lose | 不是用脾氣去領導別人 |
| 378 | 2 | 去 | qù | Qu | 不是用脾氣去領導別人 |
| 379 | 2 | 去 | qù | go; gati | 不是用脾氣去領導別人 |
| 380 | 2 | 不是 | bùshi | no; is not; not | 不是用脾氣去領導別人 |
| 381 | 2 | 不是 | bùshì | a fault; an error | 不是用脾氣去領導別人 |
| 382 | 2 | 不是 | bùshì | illegal | 不是用脾氣去領導別人 |
| 383 | 2 | 不是 | bùshì | or else; otherwise | 不是用脾氣去領導別人 |
| 384 | 2 | 包容 | bāoróng | to pardon; to forgive; to tolerate | 有包容 |
| 385 | 2 | 老師 | lǎoshī | teacher | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 386 | 2 | 老師 | lǎoshī | exam chairperson | 會教書的老師絕不會用打罵的方式來教育學生 |
| 387 | 2 | 可以 | kěyǐ | can; may; possible; able to | 才能都可以經由學習而來 |
| 388 | 2 | 可以 | kěyǐ | capable; adequate | 才能都可以經由學習而來 |
| 389 | 2 | 可以 | kěyǐ | can; may; possible; able to | 才能都可以經由學習而來 |
| 390 | 2 | 可以 | kěyǐ | good | 才能都可以經由學習而來 |
| 391 | 2 | 能量 | néngliàng | energy | 而看能量的高低 |
| 392 | 2 | 能量 | néngliàng | capability | 而看能量的高低 |
| 393 | 2 | 最 | zuì | most; extremely; exceedingly | 這是最差勁的下等人 |
| 394 | 2 | 最 | zuì | superior | 這是最差勁的下等人 |
| 395 | 2 | 最 | zuì | top place | 這是最差勁的下等人 |
| 396 | 2 | 最 | zuì | in sum; altogether | 這是最差勁的下等人 |
| 397 | 2 | 最 | zuì | to assemble together | 這是最差勁的下等人 |
| 398 | 2 | 到處 | dàochù | everywhere | 到處受人歡迎 |
| 399 | 2 | 強 | qiáng | strong; powerful | 有的人雖然能力很強 |
| 400 | 2 | 強 | qiáng | stubborn; unyielding | 有的人雖然能力很強 |
| 401 | 2 | 強 | qiǎng | to strive; to make an effort | 有的人雖然能力很強 |
| 402 | 2 | 強 | qiáng | hard; solid | 有的人雖然能力很強 |
| 403 | 2 | 強 | qiáng | brutal; violent | 有的人雖然能力很強 |
| 404 | 2 | 強 | qiáng | superior; dominant; better | 有的人雖然能力很強 |
| 405 | 2 | 強 | qiáng | abundant; surplus | 有的人雖然能力很強 |
| 406 | 2 | 強 | qiáng | a powerful person | 有的人雖然能力很強 |
| 407 | 2 | 強 | qiáng | Qiang | 有的人雖然能力很強 |
| 408 | 2 | 強 | qiáng | to strengthen | 有的人雖然能力很強 |
| 409 | 2 | 強 | jiàng | tough; tenacious; determined | 有的人雖然能力很強 |
| 410 | 2 | 強 | jiàng | stiff; rigid | 有的人雖然能力很強 |
| 411 | 2 | 強 | jiàng | stubborn; obstinate | 有的人雖然能力很強 |
| 412 | 2 | 強 | qiǎng | to force | 有的人雖然能力很強 |
| 413 | 2 | 強 | jiàng | particularly; intentionally | 有的人雖然能力很強 |
| 414 | 2 | 強 | jiàng | deeply; very much | 有的人雖然能力很強 |
| 415 | 2 | 強 | qiáng | powerful; balavat | 有的人雖然能力很強 |
| 416 | 2 | 強 | qiáng | subjugate; vaśīkaraṇa | 有的人雖然能力很強 |
| 417 | 2 | 受 | shòu | to suffer; to be subjected to | 自然受人排斥 |
| 418 | 2 | 受 | shòu | to transfer; to confer | 自然受人排斥 |
| 419 | 2 | 受 | shòu | to receive; to accept | 自然受人排斥 |
| 420 | 2 | 受 | shòu | to tolerate | 自然受人排斥 |
| 421 | 2 | 受 | shòu | suitably | 自然受人排斥 |
| 422 | 2 | 受 | shòu | feelings; sensations | 自然受人排斥 |
| 423 | 2 | 要 | yào | to want; to wish for | 為什麼要打罵學生 |
| 424 | 2 | 要 | yào | if | 為什麼要打罵學生 |
| 425 | 2 | 要 | yào | to be about to; in the future | 為什麼要打罵學生 |
| 426 | 2 | 要 | yào | to want | 為什麼要打罵學生 |
| 427 | 2 | 要 | yāo | a treaty | 為什麼要打罵學生 |
| 428 | 2 | 要 | yào | to request | 為什麼要打罵學生 |
| 429 | 2 | 要 | yào | essential points; crux | 為什麼要打罵學生 |
| 430 | 2 | 要 | yāo | waist | 為什麼要打罵學生 |
| 431 | 2 | 要 | yāo | to cinch | 為什麼要打罵學生 |
| 432 | 2 | 要 | yāo | waistband | 為什麼要打罵學生 |
| 433 | 2 | 要 | yāo | Yao | 為什麼要打罵學生 |
| 434 | 2 | 要 | yāo | to pursue; to seek; to strive for | 為什麼要打罵學生 |
| 435 | 2 | 要 | yāo | to force; to coerce; to threaten; to compell; to intimidate | 為什麼要打罵學生 |
| 436 | 2 | 要 | yāo | to obstruct; to intercept | 為什麼要打罵學生 |
| 437 | 2 | 要 | yāo | to agree with | 為什麼要打罵學生 |
| 438 | 2 | 要 | yāo | to invite; to welcome | 為什麼要打罵學生 |
| 439 | 2 | 要 | yào | to summarize | 為什麼要打罵學生 |
| 440 | 2 | 要 | yào | essential; important | 為什麼要打罵學生 |
| 441 | 2 | 要 | yào | to desire | 為什麼要打罵學生 |
| 442 | 2 | 要 | yào | to demand | 為什麼要打罵學生 |
| 443 | 2 | 要 | yào | to need | 為什麼要打罵學生 |
| 444 | 2 | 要 | yào | should; must | 為什麼要打罵學生 |
| 445 | 2 | 要 | yào | might | 為什麼要打罵學生 |
| 446 | 2 | 要 | yào | or | 為什麼要打罵學生 |
| 447 | 2 | 培養 | péiyǎng | to train; to culture; to groom | 卻是不容易培養 |
| 448 | 2 | 培養 | péiyǎng | to take care of | 卻是不容易培養 |
| 449 | 2 | 培養 | péiyǎng | to culture [plants] | 卻是不容易培養 |
| 450 | 2 | 不敢 | bùgǎn | to not dare | 讓人不敢領教 |
| 451 | 2 | 不敢 | bùgǎn | I do not dare [modest expression] | 讓人不敢領教 |
| 452 | 2 | 因為 | yīnwèi | because; owing to; on account of | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 453 | 2 | 有能力 | yǒunénglì | able | 讓自己有能力而脾氣小 |
| 454 | 2 | 與 | yǔ | and | 尚能與人共事 |
| 455 | 2 | 與 | yǔ | to give | 尚能與人共事 |
| 456 | 2 | 與 | yǔ | together with | 尚能與人共事 |
| 457 | 2 | 與 | yú | interrogative particle | 尚能與人共事 |
| 458 | 2 | 與 | yǔ | to accompany | 尚能與人共事 |
| 459 | 2 | 與 | yù | to particate in | 尚能與人共事 |
| 460 | 2 | 與 | yù | of the same kind | 尚能與人共事 |
| 461 | 2 | 與 | yù | to help | 尚能與人共事 |
| 462 | 2 | 與 | yǔ | for | 尚能與人共事 |
| 463 | 2 | 好 | hǎo | good | 脾氣又好 |
| 464 | 2 | 好 | hǎo | indicates completion or readiness | 脾氣又好 |
| 465 | 2 | 好 | hào | to be fond of; to be friendly | 脾氣又好 |
| 466 | 2 | 好 | hǎo | indicates agreement | 脾氣又好 |
| 467 | 2 | 好 | hǎo | indicates disatisfaction or sarcasm | 脾氣又好 |
| 468 | 2 | 好 | hǎo | easy; convenient | 脾氣又好 |
| 469 | 2 | 好 | hǎo | very; quite | 脾氣又好 |
| 470 | 2 | 好 | hǎo | many; long | 脾氣又好 |
| 471 | 2 | 好 | hǎo | so as to | 脾氣又好 |
| 472 | 2 | 好 | hǎo | friendly; kind | 脾氣又好 |
| 473 | 2 | 好 | hào | to be likely to | 脾氣又好 |
| 474 | 2 | 好 | hǎo | beautiful | 脾氣又好 |
| 475 | 2 | 好 | hǎo | to be healthy; to be recovered | 脾氣又好 |
| 476 | 2 | 好 | hǎo | remarkable; excellent | 脾氣又好 |
| 477 | 2 | 好 | hǎo | suitable | 脾氣又好 |
| 478 | 2 | 好 | hào | a hole in a coin or jade disk | 脾氣又好 |
| 479 | 2 | 好 | hào | a fond object | 脾氣又好 |
| 480 | 2 | 好 | hǎo | Good | 脾氣又好 |
| 481 | 2 | 好 | hǎo | good; sādhu | 脾氣又好 |
| 482 | 2 | 將就 | jiāngjiù | to accept as it is; to put up with | 如此大家將就將就 |
| 483 | 2 | 教導 | jiàodǎo | to instruct; to teach | 因為他沒有好的方法來教導學生 |
| 484 | 2 | 做事 | zuòshì | to work; to handle matters; to have a job | 所以在做事的時候 |
| 485 | 2 | 又 | yòu | again; also | 脾氣又大 |
| 486 | 2 | 又 | yòu | expresses the existence of simultaneous conditions | 脾氣又大 |
| 487 | 2 | 又 | yòu | Kangxi radical 29 | 脾氣又大 |
| 488 | 2 | 又 | yòu | and | 脾氣又大 |
| 489 | 2 | 又 | yòu | furthermore | 脾氣又大 |
| 490 | 2 | 又 | yòu | in addition | 脾氣又大 |
| 491 | 2 | 又 | yòu | but | 脾氣又大 |
| 492 | 2 | 又 | yòu | again; also; punar | 脾氣又大 |
| 493 | 1 | 受教 | shòujiào | to receive instruction | 差堪受教 |
| 494 | 1 | 領導 | lǐngdǎo | leadership; leader | 不是用脾氣去領導別人 |
| 495 | 1 | 領導 | lǐngdǎo | to lead | 不是用脾氣去領導別人 |
| 496 | 1 | 下 | xià | next | 這是最差勁的下等人 |
| 497 | 1 | 下 | xià | bottom | 這是最差勁的下等人 |
| 498 | 1 | 下 | xià | to fall; to drop; to go down; to descend | 這是最差勁的下等人 |
| 499 | 1 | 下 | xià | measure word for time | 這是最差勁的下等人 |
| 500 | 1 | 下 | xià | expresses completion of an action | 這是最差勁的下等人 |
Keywords
Top keywords ordered by frequency in comparison to occurrence across the entire corpus
| Simplified | Traditional | Pinyin | English |
|---|---|---|---|
| 人 | rén | person; manuṣya; puruṣa; pudgala | |
| 大 |
|
|
|
| 来 | 來 | lái | to come; āgata |
| 是 |
|
|
|
| 他 |
|
|
|
| 小 |
|
|
|
| 也 | yě | ya | |
| 有 |
|
|
|
| 所以 | suǒyǐ | cause; reason; kāraṇa | |
| 用 | yòng | yong / function; application |
Glossary
Buddhist terminology, except the proper nouns listed above. Number of terms: 6.
| Simplified | Traditional | Pinyin | English |
|---|---|---|---|
| 和众 | 和眾 | 104 | saṃgha; monastic gathering |
| 人和 | 114 | Interpersonal Harmony | |
| 三等 | 115 |
|
|
| 四等 | 115 | four immeasurables; four immeasurable minds; four immeasurable states of mind; brahmavihāra-niddesa | |
| 四法 | 115 | the four aspects of the Dharma | |
| 赞歎 | 讚歎 | 122 | praise |